GPA是什么？怎么算？一篇全解答

GPA 算是一個大家既熟悉又陌生的概念了，熟悉是因為它在留學申請中屬于一項很重要的考量指標，但是很多申請人對于 GPA 的類型、計算原則以及重要性這些問題就比較陌生了。今天我們就整理了一篇文章，專門來談談 GPA 這個容易被忽視但又絕不應該被忽視的申請要素。【新通留學GPA計算器】

No.1 GPA是什么

GPA 的 全稱是 Grade Point Average，俗稱績點，簡單來說就是學生的高中在校平均成績。英國院校會根據學生的 GPA 來判斷申請者是否具有扎實的專業(yè)知識、潛在的學術能力以及學習態(tài)度，是申請英國本科必備的材料之一。GPA 的評估源自數年對學生的連貫考核，要求學生在考試和隨堂測驗取得高分之外，還要保持出勤率、長期優(yōu)異的課堂表現(xiàn)和按時遞交作業(yè)與學習報告。

很多申請人認為，只要自己的雅思、托福、SAT 分數考的高，就足以代表自己的學習能力出眾，從而將大量時間花在備考標化考試上，而忽略了日常的在校學習，導致臨到提交申請材料時才發(fā)現(xiàn)，自己的 GPA 沒有那么好看，甚至達不到大學申請的最低要求。

為什么英國大學如此看重 GPA 呢？因為 GPA 最能反映出你真實的學習能力。你的標化成績高，只能說明你在“考試”這個環(huán)境背景中表現(xiàn)不錯，反映出的是你“會考試”、“掌握了考試技巧”。但是，GPA 不是一個可以靠反復練習就能拿到高分的東西，它反映出的是你在高中學習中持續(xù)不斷的努力過程，是一個即將要來挑戰(zhàn)英國大學高強度學習的申請人應該具備的最穩(wěn)定的品質。

而且，你的 GPA 不僅要高，最好還能呈現(xiàn)出一個持續(xù)上升的趨勢。如果你的分數變化曲線是向上的，說明你越來越勤奮，越來越有學習的自驅力；如果曲線是降低的，那么大學就會重新審視你的能力，甚至會懷疑你的學習重心和學習態(tài)度。

No.2 GPA怎么算

由于國內大部分高中都采用百分制評分，而英國則采用四分制，所以申請人在申請時一般都需要換算 GPA。四分制 GPA 在換算時，需要考慮到不同學�？赡苁褂貌煌�的 Grading Scale。什么是 Grading Scale？簡單來說，Grading Scale 就是不同計分方式之間的換算標準。在國內，大部分普通高中是采用百分制來計分的，而小部分國際學校（或國際部）則會采用與英國相同的 A-F 等級制計分。不管是哪一種，它們都會有一個對應的換算標準。

上面是一種較為常見的 Grading Scale，但是相對而言較為嚴格，按照這種方式計算出來的 GPA 會比較低。

這又是另一種比較常見的 Grading Scale，英國的很多學校都會采用這種方式。相比第一種換算方式，這種標準更加細化，但也更加友好一些，換算出來的 GPA 會相對更高。

要注意的是，并不是說 Grading Scale 只有以上提到的這兩種！每個高中都會有自己的一套標準，而每個英國大學也會有自己的標準，大家在換算之前，最好還是去詢問一下申請院校的 Grading Scale 是什么，以避免不必要的麻煩。

也許有人會問，在 CA 和 UC 系統(tǒng)都可以選擇用百分制計算 GPA 的情況下，我們還有必要將百分制 GPA 換算成四分制嗎？答案是有的。當我們在各大數據網站查詢某校往年的錄取情況時，你會發(fā)現(xiàn)錄取學生的平均 GPA 都是采用的四分制。所以，在填寫網申時你可以選擇填寫百分制 GPA，但是在選校階段，為了更加準確地定位自己的學校，最好還是將 GPA 換算成四分制。

在 GPA 換算中，還有兩個很重要的概念：未加權 (Unweighted GPA) 和加權 (Weighted GPA)。兩者最大的區(qū)別就在于，換算時是否考慮了課程難度。

未加權就是把學生上過的所有課程都按照 4.0 為標準來計算，不區(qū)分難易程度。當然，這樣的算法有可能會出現(xiàn)學習簡單課程的學生比學習難度較高課程的學生 GPA 更高的情況。因此，針對未加權的計算方法，一般學校都會有 Ranking （年級排名）跟在 GPA 后面，以此來區(qū)分學生的優(yōu)秀程度。

加權則是考慮到了課程類型的不同，這在提供如 AP 課程、榮譽課程等難度系數直逼大學水準的國際學校里更為常見。從課程的難度上來講，AP 課程的 A 和 Regular 課程的 A，含金量肯定不會等同。一般學�？赡軙�把常規(guī)課程的 A 定為 4.0，榮譽課程的 A 定為 4.5，AP 課程 A 定為 5.0。不過，每個學校的標準不同，也不能一概而論。

兩種算法比較看來，從某種意義上講，加權 GPA 更準確地評估了學生的學習能力。同樣的學生，加權 GPA 會比未加權 GPA 高出 0.53 左右。

但不管是未加權還是加權，GPA 的計算公式都是一樣的：（各課程 GPA 分之和）/ 課程總數。假設你正在上五個常規(guī)課程，其中兩個課程的分數是 A，三個課程的分數為 B。對照之前的第二張 Grading Scale 圖表，兩個 A 將各自轉換為 4.0，三個 B 將各自轉換為 3.0。那么最終的 GPA = (4.0 + 4.0 + 3.0 + 3.0 + 3.0) / 5 = 3.4（未加權）。

那么，問題來了。英國大學在錄取時是考慮加權還是未加權的 GPA 呢？

之前我們提過，基本上所有的英國大學都會有一套自己的 GPA 計算體系。所以，在你提交了申請材料后，大學會有針對性地再做一次計算。

相比加權的 GPA，絕大多數大學更關注未加權 GPA。同時，招生官會再去判斷你選課的難度以及在難度較大的課程上的表現(xiàn)。因此，英國大學不會孤立地看 GPA 這個數字，而是會看你選擇了哪些課程、課程難度以及的班級排名，綜合這些因素后更準確地評估你的學術水平。

No.3 GPA不足怎么辦

GPA 是學生學術能力的體現(xiàn)，如果 GPA 較低，那就不得不考慮在其他方面去表現(xiàn)申請人的學術實力了。

如果你還不是一個當季申請人，那你還是有一定的 GPA 提升空間的。在條件允許的情況下，你可以考慮選擇適當選修一些難度高于常規(guī)課程的 AP 課程或榮譽課程，這不僅能使你最終的 GPA 有所提高，更能向英國大學展示出你擁有樂于挑戰(zhàn)自己的勇氣。另外，由于不少專業(yè)會要求你做到在不同課程類型上的均衡，甚至申請時還要求你必須上過某些課程。所以，你在選擇課程時應盡量不要選擇同一種類型的，最好能夠做到文科、理科、英語類的課程都能兼修。

除了上課和考試，有時間的話你可以考慮參加一些夏校。夏校主要是能夠體現(xiàn)你在高中課程之外，對更高的學術境界的一種追求。含金量高的夏校，它的很多課程內容都是高中所不提供的，這既能讓你在學習能力上有所超越，還能為你提供極大的國際視野。很多英國當地的學生，也都會選擇用這種方式來彌補自己的低 GPA 成績。

如果你現(xiàn)在已經是一名當季申請人，那你則需要在你的申請材料上多下功夫了。最常見的就是對你的低 GPA 做出解釋說明。無論是因為自己的主觀原因，還是自身考試能力不強，或者是因為被疾病耽誤了，你都應該解釋清楚，給招生官一個真誠的態(tài)度。

由于課程的設置關系，大部分普高學生可能會對學校里與學術相關的課程非常感興趣，比如物理、數學，但是對于體育課，美術課這種邊角料就不那么上心，導致 GPA 被拉低了一大截。如果是這種情況，你可以自己計算出學術成績的 GPA，在文書或者面試中加以強調。

我們剛剛說過，GPA 最好是呈現(xiàn)出一個向上的趨勢。事實上，確實有很多學生就是這樣一個情況，可能在剛入學的時候成績并不好，等到第二年就稍微找到了一點感覺，第三年時就徹底在學術上有了突破性的進展。如果你是這樣的學生，那你的綜合 GPA 并沒有真實反映你的實力，你的學術 GPA 也不足以說明問題，你可以考慮計算一下最后四個學期的 GPA 成績，然后向招生官表示你是如何擺脫了前期的適應和過渡，最終學會管理自己，成為了一名高效的學生。

撥打400-618-8866或，得到新通留學顧問詳細的解答!

點擊【在線留學評估】免費評測，提前了解留學實力!