如何攻克留學(xué)申請中的面試環(huán)節(jié)
隨著近些年申請競爭的加劇,學(xué)生在面試中表現(xiàn)出的各項(xiàng)能力,開始被越來越多的國外大學(xué)所看重,甚至直接影響到申請結(jié)果。如何在有限的時間內(nèi)充分展示亮點(diǎn)、個人能力以及與學(xué)校的適配度,需充分了解學(xué)校面試意圖、形式、內(nèi)容等,提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
隨著近些年申請競爭的加劇,學(xué)生在面試中表現(xiàn)出的各項(xiàng)能力,開始被越來越多的國外大學(xué)所看重,甚至直接影響到申請結(jié)果。如何在有限的時間內(nèi)充分展示亮點(diǎn)、個人能力以及與學(xué)校的適配度,需充分了解學(xué)校面試意圖、形式、內(nèi)容等,提前做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
留學(xué)申請中的不同面試類型及應(yīng)對方法
并非所有國外大學(xué)都有面試環(huán)節(jié)。例如主流留學(xué)國英國,除英國G5或部分專業(yè)在審核過程中需要面試外,通常沒有面試環(huán)節(jié)。而美國、加拿大、新加坡等國家,以及中國香港等地區(qū)的學(xué)校有90%以上的概率要求學(xué)生進(jìn)行面試,但學(xué)校對于面試的政策也不盡相同。
以美國大學(xué)為例
美國的大學(xué)對于面試的政策主要有三種:必須、建議以及可選。
對于要求“必須參加”(required)的面試,往往對申請面試的時間有限制,需申請者主動預(yù)約申請。通常來說,提前批次(ED)申請的面試預(yù)約截止日期在10月中旬,常規(guī)錄取(RD)的申請面試預(yù)約截止日期在12月中旬。
如果學(xué)校對于面試的規(guī)定為“建議參加”(recommended),學(xué)生也應(yīng)將其理解為“必須參加”,雖然學(xué)校不對面試做強(qiáng)制要求,但優(yōu)異面試表現(xiàn)是會被作為一項(xiàng)補(bǔ)充性信息納入錄取評估。尤其是在標(biāo)化成績或背景經(jīng)歷不是那么突出的情況下,好的面試成績或?qū)⒃黾訉W(xué)生被錄取的概率。“必須型”面試和“建議型”面試帶有評估申請者是否符合條件的性質(zhì),其目的主要是讓學(xué)校更進(jìn)一步了解申請者,所以“必須型”和“建議型”面試都應(yīng)在做好充分準(zhǔn)備后參加。
“可選型”(optional)面試,旨在提供學(xué)生與大學(xué)間相互了解的機(jī)會,為“信息提供型面試”(informational interview),如不參加也幾乎不會影響申請結(jié)果。
目前,美國藤校及排名前二十的院校幾乎都要求申請者必須或建議參加面試。
不同的面試官身份
根據(jù)面試官的身份不同,學(xué)校申請面試還分為由學(xué)校組織的官方面試和第三方機(jī)構(gòu)面試。
由學(xué)校組織的官方面試除招生官面試外,還有校友面試的形式,即學(xué)校委托世界各地的校友對申請者進(jìn)行面試,許多院校采用這種方式考察非本土的學(xué)生。第三方機(jī)構(gòu)面試則是大學(xué)委托第三方面試機(jī)構(gòu)來幫助其面試申請學(xué)生。隨著近年來申請人數(shù)的增多,第三方機(jī)構(gòu)面試逐漸成為學(xué)校普遍采取的面試方式。雖說第三方機(jī)構(gòu)面試主要側(cè)重于檢測學(xué)生的英語水平是否和所提交的材料相符,以及檢測學(xué)生的問題作答是否與申請所提供的材料一致,相較于學(xué)校招生官面試相對簡單。但由于第三方機(jī)構(gòu)能擁有的學(xué)生資料比較少,學(xué)生在面試過程中如能承擔(dān)起引導(dǎo)話題的作用,掌握主動權(quán),便能夠加強(qiáng)在自己擅長領(lǐng)域的表現(xiàn)。此外,不同第三方機(jī)構(gòu)的面試同樣有不同側(cè)重點(diǎn),例如不同的評分標(biāo)準(zhǔn),有些還有寫作的要求等,在進(jìn)行第三方機(jī)構(gòu)面試前也要對機(jī)構(gòu)做充分了解。目前較為常見的第三方機(jī)構(gòu)有InitialView(初鑒)、Vericant(維立克)和Duolingo(多鄰國)。
不同的面試側(cè)重點(diǎn)
根據(jù)學(xué)生學(xué)段不同,面試方式和側(cè)重點(diǎn)也略有不同。
在本科的申請中,因?yàn)椴簧婕盎蚝苌偕婕暗巾?xiàng)目、工作背景或科研方向,此類面試主要目的是了解學(xué)生個人基本情況、英語水平、溝通能力、課外活動、專業(yè)方向等,面試問題主要偏向于生活、性格、業(yè)余時間的興趣等,高頻問題包括自我介紹、為什么選擇這個項(xiàng)目、最喜歡或不喜歡的課程、興趣愛好,以及根據(jù)簡歷中呈現(xiàn)的活動經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)節(jié)的追問。
申請碩士研究生的項(xiàng)目時,面試就更側(cè)重于考察申請者在本專業(yè)領(lǐng)域所掌握的知識水平情況,以及工作實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐情況,常見問題有:你的研究興趣是什么?你的職業(yè)目標(biāo)是什么?你認(rèn)為你的研究領(lǐng)域主要趨勢是什么?你能為這個項(xiàng)目帶來什么?面試問題多注重考察學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)及能力。
面試準(zhǔn)備TIPS
突出適配度
對申請的學(xué)校、項(xiàng)目以及自己的簡歷中所呈現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行透徹了解。做到在回答個人信息類的基礎(chǔ)面試問題時可以清楚地介紹、描述自己相關(guān)經(jīng)歷,突出優(yōu)勢的同時將自己與學(xué)校、項(xiàng)目適配。例如在描述參加某項(xiàng)實(shí)踐活動或?qū)嵙?xí)的時候,可以重點(diǎn)表達(dá)在這個過程中學(xué)到了什么與申請的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,或?qū)嵺`過程有哪些感悟,如何能幫助到未來的學(xué)習(xí)研究。
表達(dá)有邏輯
針對不同的常見問題可以準(zhǔn)備相應(yīng)的回答框架,例如描述某個項(xiàng)目可以是:主題+你在其中的位置+做了哪些工作+遇到的困難+如何解決的+獲得的成果/感悟。不同類型的問題可以總結(jié)一套或幾套答題思路框架,填充不同的內(nèi)容進(jìn)去,這樣不僅在回答問題時有理有據(jù),也能向面試官很好地展現(xiàn)學(xué)生的邏輯思維能力。
展現(xiàn)辯證性思維
歐美國家對于辯證性思維非常重視,這也要求當(dāng)學(xué)生在面試中對一個事物進(jìn)行描述或闡述一個觀點(diǎn)時,需要從不同角度或多個維度進(jìn)行考慮。當(dāng)面試中遇到一些開放題型,例如某新型科技是怎么影響某一領(lǐng)域或評價某個新鮮事物,在回答時除盡量向積極的方向表述外,如能進(jìn)一步提到相關(guān)的潛在風(fēng)險、解決辦法或未來趨勢,則能體現(xiàn)思考的全面性、辯證性。
做好面試前的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備
受新冠肺炎疫情的影響,近兩年部分學(xué)校取消了國際學(xué)生與招生官線下面試的方式,廣泛采用線上視頻或上傳錄像的形式。那么在面試之前,申請者需要檢查電子設(shè)備,確保網(wǎng)絡(luò)正常,攝像頭、耳機(jī)等通話設(shè)備清晰,光線充足,并且背景環(huán)境干凈且安靜。另外,在正式面試前,可以先進(jìn)行模擬面試。讓同學(xué)、家人、老師模擬面試官,對他們談?wù)撟约簩λx專業(yè)、學(xué)校的興趣,練習(xí)清晰大聲地表達(dá)自己的觀點(diǎn),回答可能被問到的問題。并將過程錄制下來回看、復(fù)盤。模擬面試可以幫助學(xué)生更好地熟悉面試材料、可能被問到的問題,在真正面試中能夠更快、更自如地進(jìn)入面試狀態(tài)。
留學(xué)面試是申請中重要的環(huán)節(jié),甚至直接決定著是否能夠成功申請。但在一個人的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中可能會經(jīng)歷很多場面試,在深造時、找工作時、進(jìn)行其他資格考試時……雖然面試的目的不盡相同,但是準(zhǔn)備的方法、考察的重點(diǎn),和留學(xué)申請面試卻異曲同工。如能夠做好留學(xué)面試準(zhǔn)備,建立充分的認(rèn)知及系統(tǒng)的應(yīng)對辦法,能夠?yàn)槲磥淼拿嬖嚳疾齑蛳虏诲e的基礎(chǔ)。對于性格偏內(nèi)斂的學(xué)生來說,可能不善于在陌生的環(huán)境或?qū)δ吧顺浞值卣宫F(xiàn)、表達(dá)自己,往往容易緊張,這就需要更加全面且充足的準(zhǔn)備。
出國留學(xué)的意義,不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、提升專業(yè)技能,更是發(fā)現(xiàn)自我、與世界交流的過程。在這一過程中必將面臨種種挑戰(zhàn)。在做好充足準(zhǔn)備的前提下拋開心理負(fù)擔(dān),去自然自信地展示自己,也是在更廣闊的人生舞臺中展現(xiàn)自我的開始。
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