新通專訪|7年磨一劍,從國內(nèi)普本到美國東北大學博士,堅持“長期主義”很重要!

留學是一件需要深謀遠慮的事情，這幾乎是所有留學人的共識。準備的時候要“步步為營”，標化、軟實力、文書、面試...每一步都至關(guān)重要；同時還要考慮未來的深造方向、職業(yè)規(guī)劃等等，來指引當下的留學選擇。

總之，長遠的規(guī)劃和長足的準備，是“成功留學”的必要條件。今天這位D同學的留學經(jīng)歷，就是將這兩者踐行到極 致的代表。正因如此，她從一所國內(nèi)普通的本科院校，一路“逆襲”到美國東北大學的化學博士。

為了幫助更多正在準備留學的同學，我們采訪到了D同學的新通留學規(guī)劃師，請她為我們講述為D同學規(guī)劃的“本科-碩士-博士”申請路，以及幫助D同學做了哪些方面的提升，為大家提供一些寶貴的經(jīng)驗~

D同學基本情況

● 院校背景：本科國內(nèi)普本，碩士雪城大學

● 專業(yè)背景：本科資源循環(huán)工程，碩士化學

● GPA情況：本科2.9，碩士 3.3

● 語言情況：托福85

● 錄取院校：東北大學

● 錄取階段：博士

● 錄取專業(yè)：化學

新通國際教育規(guī)劃師

XuHuaBai

從事國際教育行業(yè)9年，主攻美、加、英、澳留學申請，成功幫助300+學生進入全球名 校。包括美國哥倫比亞大學、卡耐基梅隆大學、南加州大學、芝加哥大學、西北大學，澳洲墨爾本大學，英國帝國理工學院等。

下面就進入我們干貨滿滿的采訪環(huán)節(jié)吧~

路漫漫：國內(nèi)普本-雪城碩士-東北大學博士

新姐：白老師，可以簡單介紹一下您這位學生的基本情況嗎？

白老師：這個學生的本科院校是山東的一所普通一本，均分不是特別高，整個本科期間的GPA不到3.0，語言成績也比較一般，最 后一次托�？嫉搅�85分。所以在本科申請研究生的階段，她的硬性條件不是特別有優(yōu)勢。但是在這個過程中，我們給她規(guī)劃了一些比較高質(zhì)量的科研項目，所以她最 后也是成功申請到了雪城大學的研究生。

新姐：當初是為什么決定申請雪城大學的研究生呢？

白老師：雪城大學這所學校還是比較有特點的，它的化學專業(yè)主要以博士生為主，但是如果去讀研究生的話會有一些天然的優(yōu)勢，因為研究生少，博士多，所以研究生期間除了專業(yè)課程以外，會有很多去實驗室參與實驗的機會。

這個學生在大四的時候就確定了以后繼續(xù)讀博的目標，在去到雪城大學以后也確實如我們一開始預料的一樣，接觸到了很多教授的資源，對于她未來能成功拿到東北大學化學博士的錄取還是非常有幫助的。

堅持“長期主義”：多方嘗試定專業(yè)，長遠規(guī)劃定院校

新姐：這位同學一直比較專注在化學領(lǐng)域，是一開始就堅定了專業(yè)方向嗎？

白老師：學生在專業(yè)選擇上還是比較省心的。選擇化學專業(yè)，一是因為學生自己早在高中期間就對化學比較感興趣，二是受到了父母的影響。因為學生的父母都在化學領(lǐng)域，他們做的工作也是跟化學相關(guān)，所以學生整個化學長線的規(guī)劃也是一開始既定的方向。

但是中途也有插曲。學生雖然很喜歡化學，但是并沒有因此把化學當成未來唯 一的深造方向，學生同時也對傳媒寫作方向比較感興趣。所以在大一我和她接觸了解之后，我就跟孩子和媽媽做了一個溝通。我的建議是：化學是一個比較偏重做研究的領(lǐng)域，需要付出大量的時間和精力，但是孩子現(xiàn)在還沒有完全確定，我們也有時間，可以都嘗試之后再做決定。

在得到孩子和媽媽的同意之后，我在大一暑期和大二給她規(guī)劃了一些她自己感興趣的傳媒項目，比如我們新通安排的香港新聞記者項目，在嘗試之后學生才感悟到，傳媒只是她感興趣的一個事情，但是并沒有把它當做未來職業(yè)方向的打算。所以最 后在大二的寒假，我們就確定好了以后還是要走化學這個方向。

新姐：也是經(jīng)過多方嘗試，最 后確定了化學領(lǐng)域~

白老師：對。所以大一的學生還是要讓他多去嘗試一下可能性，畢竟我們很多國內(nèi)的同學在選擇專業(yè)的時候，可能是基于熱愛，但更多是因為高考分數(shù)只能去選擇某個專業(yè)，所以我建議可以給自己一點時間，多嘗試，才能確定自己到底喜歡什么，想做什么。

新姐：如果說研究生選擇雪城大學是因為更多實驗室的資源，那么博士院校為什么選擇了東北大學呢？

白老師：其實博士院校的選擇最主要還是基于她的專業(yè)的選擇，學生本身對5G以及電化學和能源這兩個方向比較感興趣，基于這兩個方向，我做了大量的篩選，最終篩選出在化學領(lǐng)域有此類研究方向的名 校教授，方便我們之后的套磁工作。

因為對于博士申請來說，套磁還是比較重要的。你對大學的某個專業(yè)方向感興趣，對方的教授也需要考慮你過往的一些經(jīng)歷是否能夠勝任這一領(lǐng)域的研究。所以在經(jīng)過層層篩選之后，我們最終錨定了美國的東北大學。

不容忽視的軟實力：科研多線開展，文書“對癥下藥”

新姐：在留學申請中，除了標化成績，軟實力也是非常重要的一個方面，對于這位同學，您為她做了哪些方面的提升規(guī)劃呢？

白老師：我們在本科期間的思路有兩塊，第 一是校外的科研機會。

在學生大二的時候，我們?yōu)樗��?guī)劃了一些清北博士的科研項目。因為在學生自身化學能力還不強的時候，去學習如何做研究，從哪里查找文獻，以及論文要怎么寫等等，是比較合適的。到了她年級高一點的時候，我們就為她規(guī)劃了一些比較高端的論文項目。

第二是校內(nèi)的科研規(guī)劃。讓學生有計劃地了解學校老師的項目，積極參與實驗室研究等，這個科研過程比較長，大概持續(xù)做了一年的時間，但是最 后都沒有發(fā)表論文。

新姐：在具體的文書撰寫中，主要側(cè)重在哪些方面？是如何篩選學生經(jīng)歷的呢？

白老師：我們主要突出了兩個方面：一是學生對化學的熱愛，這是一個持續(xù)性的，從本科到研究生再到博士，始終都聚焦在這個方向，說明學生是真的喜歡這個領(lǐng)域。

第二個則是根據(jù)學生的研究方向，去篩選出她本科和研究生期間相關(guān)的科研經(jīng)歷和個人心得，以及對自己未來的職業(yè)規(guī)劃。

擺正心態(tài)：申請不易，堅定信心很重要

新姐：在整個申請過程中，有什么讓您印象深刻的小故事或者小插曲嗎？

白老師：這個學生在整個申請過程中是高度配合的，在本科期間學習也很努力，但是由于孩子的語言底子稍微有點差，就像我一開始提到，最終她的語言分數(shù)并不好。中間考了好幾次托福，每一次的分數(shù)都在70-80分之間，這個時候?qū)τ趯W生的打擊還是很大的，一度讓她產(chǎn)生了自我懷疑，覺得自己沒辦法順利出去留學了，所以大三的時候有點打退堂鼓。

面對這種情況，我們也是想辦法給到學生各種鼓勵。像剛才提到的，我在學生大三的時候給她規(guī)劃了一些科研項目，因為學生還是很喜歡化學，所以做科研的過程和結(jié)果都會對她產(chǎn)生正向激勵，同時對她的語言學習也是一種促進。

另外我當時也會跟她講，即使考不出來也沒有關(guān)系，我們可以Gap一年，我還是希望你能去美國讀書，因為你的性格特點，你的一些想法，都適合去享受這樣的一個高質(zhì)量的教育。最 后學生托�？嫉搅�85分，雖然不是很高，但是也終于達到了門檻。

申請TIPS：方向多嘗試，套磁需重視

新姐：其實這是一個理工科申請的典型案例，對于類似背景的學生，您有什么申請建議？

白老師：我最近剛好跟一些家長聊起這個話題，咱們國內(nèi)的孩子，通常是在高考進入一所大學之后，才會對學校的某個專業(yè)感興趣，但是并不確定未來是要在這個領(lǐng)域繼續(xù)做研究還是盡早就業(yè)。

所以我比較建議理工科的學生，在本科期間通過各種途徑接觸一下科研以及實習，通過實踐經(jīng)歷來確定自己感興趣的方向，做一個長線的規(guī)劃。像我有一個學生，他之前只考慮做研究，但是在做了兩段實習之后，他發(fā)現(xiàn)原來就業(yè)也很有趣，跟他想象中的不一樣，可以處理很多領(lǐng)域的課題，可以有很多項目的機會等等，所以最 后他的想法也發(fā)生了變化。

總之，理工科的學生可以在大學期間有計劃地去儲備自己的背景能力，在大二大三的時候多做探索，當你科研和實習都嘗試過，并且都有相關(guān)經(jīng)驗的時候，不管未來走哪條路，選擇都會更多一些。

新姐：現(xiàn)在剛好是24fall申請季，對于正在申請博士的同學，您有什么建議可以給到他們？

白老師：如果是針對于打算讀博的學生，我個人認為套磁工作還是非常重要的。當我們選擇教授的時候，不要把它當成一種額外的工作量，一定要仔細去了解教授的研究方向是否跟你未來的學習方向匹配，可以通過查閱教授近兩年的論文情況，對他的研究領(lǐng)域做一個重點的了解。像我的學生，我都會要求前期在選教授的時候，一定要重點標注自己跟教授之間研究的契合點，以便于我們在套磁的時候可以更加有針對性地去發(fā)問。

其次，如果有對你感興趣的教授回復，一定要把握住面試交流的機會，好好做準備。因為像這樣一些專業(yè)的教授，一般都有很大的話語權(quán)，如果對方確定招生且比較認可你，是會為你做免費做推薦的。所以如果目標是申請博士的話，一定要重點關(guān)注這兩個方面。

以上就是本期

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