24Fall留學申請即將開始!英國G5、美國Top 30大學看中學生哪些能力?
英本申請網(wǎng)站UCAS已于5月16日開放注冊,并將于9月5日開放申請通道。24fall申請即將拉開帷幕,那么如何更能得到英國G5大學、美國TOP30大學青睞?
2023申請告一段落,2024申請季拉開序幕。
英國本科申請網(wǎng)站UCAS已于5月16日開放注冊,并將于9月5日開放申請通道。
牛津、劍橋大學的所有專業(yè),以及大部分醫(yī)學、獸醫(yī)、牙醫(yī)等專業(yè)均需在10月16日18:00(英國時間)前提交申請。
英國碩士申請也即將于9-11月集中開放;
美國本科常規(guī)申請則集中在1月開放,部分學校和專業(yè)會延長至2-3月。
美國碩士申請則集中在9月到次年1月。
總之,不管是申請英本、英碩,還是美本、美碩,都需要趕緊準備起來了!
但是近年來,隨著牛校申請越來越卷,對申請者的要求也水漲船高。想沖擊24年秋季入學英美牛校,除了過硬的標化成績之外,摸清牛校的錄取喜好,并與之靠近,也是一個“另辟蹊徑”的方法~
那么像英國G5、美國TOP30院校,都青睞什么樣的學生呢?和新姐一起來了解~
英國G5院校申請的黃金守則
01 準確的專業(yè)定位,專業(yè)背景必須高度符合
G5院校的每一個專業(yè)競爭激烈程度都相對比較高,因此競爭者的條件都很優(yōu) 秀,這樣導致學生在申請某個專業(yè)時,首先要確認自己在專業(yè)背景方面是有足夠的競爭力的,否則很容易在背景篩查環(huán)節(jié)就被PK出去。反過來說,如果自己的專業(yè)背景不夠強,那在選擇專業(yè)時,就要考慮專業(yè)的競爭激烈程度。
比如,帝國理工的計算機、電器工程、金融等專業(yè),LSE的金融、會計、政治、法律等專業(yè),競爭激勵程度都非常之高,錄取率一般都在10%左右或更低,申請人必須確定自己達到相應的基本入學標準,并且準備好自己的附加優(yōu)勢,否則可以考慮相關(guān)的但競爭激烈程度相對較低的專業(yè)。
02 在保證自身申請競爭力的前提下,盡早申請
不管是牛津劍橋采取的一年三輪申請制度,還是其他3所G5院校的滾動式申請制度(rolling basis),英國大學普遍采取“先到先得”的申請原則。如果確定自身的條件達到學校的錄取標準,并且自己也具備足夠的附加優(yōu)勢,那么一般盡早申請。
這里要特別強調(diào),“保證自身足夠的申請競爭力”是盡早申請的必要前提。申請G5院校,足夠好的雅思成績、GMAT成績(如適用)等這些基本條件,必須滿足。如果沒有達到理想情況,建議適當延后申請時間,而不能為了早申請而早申請。
03 高質(zhì)量的文書,注重文書的個性化和說服力
除了教育背景,G5院校非常重視申請人的PS和推薦信等主觀申請材料?陀^材料搭建的是一個申請人的骨架,而主觀材料才是申請人的血肉,培養(yǎng)起來才能搭建一個非常立體、完整的申請人形象。
個人陳述(PS)必須具備足夠的針對性,針對申請人,也針對所申請的學校和專業(yè),要充分展示申請人的學習動機,專業(yè)相關(guān)的能力和經(jīng)歷,以及跟別人相比自己獨特的競爭優(yōu)勢。個人陳述的重點功能在于說服別人,一封空洞無力的PS,即使語言再好,對申請也沒有很大的幫助。
04 有針對性地進行面試準備
牛津、劍橋和帝國理工有著很強的面試文化,面試的主要目的不是獲得答案,而是測試申請人利用已有的知識和經(jīng)驗對問題進行構(gòu)架、分析和解釋的能力,主要看重申請人的思維方式,而不是結(jié)果。
同時,商學院的申請還重視申請人的外在形象、表達能力和創(chuàng)新性思維能力,以及申請人的職業(yè)規(guī)劃和對所申請專業(yè)的熱情。因此申請G5,面試方面必須做好充分的準備。
美國牛校招生官這么說
此前,《華盛頓郵報》采訪了11所美國大學招生負責人,關(guān)于美國大學喜歡怎樣的學生,新姐挑選了部分負責人的發(fā)言,一起來看看他們是如何回答的。
維克森林大學
招生辦主任:瑪莎?布勒文思?奧爾曼
不要關(guān)注如何成為一名最 佳申請者,而要關(guān)注如何成為一名最 好的人。
我會找那些寫得文字優(yōu)美、思路清晰而且內(nèi)容生動的申請信。他們能夠讓你洞察學生的性格和個性。避免在文書中寫一個虛構(gòu)的你,別受外界的影響。
關(guān)注你周圍的世界正在發(fā)生的事情,如果你這樣做,不僅世界會變得更美好,而且你會也在其中。
威廉與瑪麗學院
副教務長、招生辦主任:蒂姆?沃爾夫
大學申請信能夠幫助招生委員會更好地理解申請者,他或她將會如何融入大學校園。招生官還可以通過申請信的寫作風格來評價學生溝通能力的機會。無論你要主修物理、歷史還是商業(yè),你都會需要書寫和能夠同教授、同學們分享自己的想法。
大學申請信對學生而言是一個機會,使他能夠分享自己的故事,能夠把自己的聲音加入到申請過程的機會。我們可以看出他們的個性,也許可以了解一些關(guān)于他們的新的東西:他們的背景和經(jīng)驗,這些在其它申請表不一定會有的信息。
紐約州立大學石溪分校
招生管理副校長:米歇爾?科蒂斯-貝利
學生應該主動同招生辦公室的代表進行溝通。
這是不僅在計劃報考時,而且在整個受教育旅程中能夠持續(xù)令你獲益的技能之一。
紐約州立大學
招生副校長:梅根?特瑞納
同我們保持聯(lián)系。那些自己主動同我們保持聯(lián)系的學生會同招生官建立更好的個人關(guān)系。
在私人層面上了解學生是我們很有益的經(jīng)驗,而且真的能幫助我們建議你什么時候遞交申請。
西北大學
前招生顧問:海梅?加西亞
如果你已經(jīng)10 0%的確信你要去,那就盡早地申請。
一般來說,高校招生官員都知道,那些能夠提前做出申請決定的人會是那些被錄取后對大學擁有更高滿意度的人。
美國大學有早申錄取的百分比目標和基數(shù)。他們不會告訴你這一點,但早申錄取率一般要比常規(guī)申請的錄取率高。
綜合英美牛校的錄取要求和喜好,不難看出,過硬的綜合實力是必備的敲門磚,不管是硬成績,還是軟實力,都需要做到脫穎而出。
對于中國申請者來說,標化成績可以說是我們的“強項”,但是軟實力要怎么提升?不急,讓牛津、劍橋畢業(yè)的專業(yè)導師以及常春藤在校學生、北美院校前招生官組成的外籍導師團隊來為你進行1V1牛校申請輔導!
英國G5本科/碩士申請高端輔導項目
項目簡介
由牛津、劍橋或其他G5院校畢業(yè)的專業(yè)導師全程輔導,幫助學生夯實知識儲備,輔導個人陳述撰寫、筆試及面試。教會學生如何在文書和面試中巧妙地展現(xiàn)自己的獨特個性和經(jīng)驗,抓住招生官的眼球。
項目內(nèi)容
1)知識儲備
缺少閱讀量是不少中國學生在留學申請中暴露的劣勢之一。因為在撰寫個人陳述、筆面試時需要學生掌握大量的知識積累和專業(yè)知識,這些基于A-level/IB等國際課程or本科階段的學習是遠遠不夠的。
有牛劍背景的項目導師將幫助學生選擇專業(yè)內(nèi)的三個方向進行更深層次的閱讀和補充,提升批判性思維和英語學術(shù)討論能力,進行更加深化的積累和挖掘。
2)個人陳述輔導
個人陳述是學生在申請英國大學時必須提交的一份1頁紙的動機聲明函。個人陳述不能只列舉成績,還可以陳述你針對不同的主題和書籍進行閱讀后的反饋和反思,從而體現(xiàn)你能熟練掌握專業(yè)知識和英語學生討論的能力。
項目導師將通過輔導教會學生如何利用已有的知識儲備,在個人陳述中加入高級概念和閱讀內(nèi)容。通過不斷打磨,最終呈現(xiàn)出一份能用本土化英文表達專業(yè)能力和分析能力的個人陳述,使你從眾多申請者中脫穎而出。
3)筆試輔導
牛津和劍橋幾乎所有專業(yè)、其他G5院校的熱門專業(yè)都需要筆試,甚至高于A-level考試拿A*的難度。筆試結(jié)果不僅會影響是否拿得到面試offer,也會影響整個錄取結(jié)果。
我們的導師會找出每個申請人在知識方面的薄弱環(huán)節(jié), 為他們在這些領(lǐng)域的知識建構(gòu)提供量身定制的輔導。
4)面試輔導
面試是收獲牛劍等G5院校的最 后一步,也是至關(guān)重要的一步!
項目將幫助學生改進他們應對不同類型面試問題的答題方法,提高申請者的解決問題和批判性思維能力。同時,通過模擬面試,以真實牛津劍橋面試為基礎(chǔ)提出面試問題, 從而確保學生的能夠快速適應面試環(huán)境,為正式面試做好充足準備。
北美本科/碩博牛校申請項目
項目簡介
由常春藤/TOP院校在校生、北美院校前招生官組成的外籍導師團隊,通過1對1深入挖掘?qū)W生成長經(jīng)歷及性格特點,尋找與目標院校最匹配最生動的文書素材,最 大化利用學生的自身優(yōu)勢,實現(xiàn)申請文書的全方位平衡包裝。
項目內(nèi)容
1)頭腦風暴
來自北美院校TOP30就讀的導師作為申請過來人,擁有獨特角度見解。通過仔細剖析學生經(jīng)歷,從多方位角度延展故事主線,并重新規(guī)劃文書素材。將框架結(jié)構(gòu)、語句設(shè)計都向常春藤水準靠攏,最 大化利用學生的特點,凸顯學生的獨特之處。
2)文書/CV/推薦信修改
外籍導師將提供文書、CV、推薦信、補充文書等修改或潤色。借助于導師的專業(yè)美式寫作水平和申請經(jīng)驗,聯(lián)合學生的經(jīng)歷、思想、背景,提供建設(shè)性修改意見,將語法、語句、結(jié)構(gòu)統(tǒng)一到常春藤水準。
*注意:外籍導師不提供代寫,只會提出修改意見、方向和示例。
3)視頻溝通+模擬面試
外籍導師與學生將通過遠程視頻的方式進行溝通,幫助學生提前適應全英文環(huán)境和交流方式;同時提供模擬面試,帶來美國面試模式的全真體驗,學生可以很好的準備未來大學申請或是工作申請時將面臨的相似場景。
4)前招生官材料審核&視頻溝通
我們根據(jù)美國大學的錄取要求,結(jié)合學生的薄弱點,打造了藤校前招生官服務,以期幫助學生提盡快高綜合能力,進入到夢校深造學習。
導師均是耶魯大學、哈佛大學等北美TOP院校的前招生官,給學生提供成績、活動、選校、材料準備等審評及評估報告和1對1視頻答疑。
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