韓國留學(xué)傳統(tǒng)音樂專業(yè)碩博課程介紹
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韓國留學(xué) 韓國音樂專業(yè)
摘要
韓國傳統(tǒng)音樂的學(xué)術(shù)性的確立,通過理論和實際技能深入鉆研,用民族音樂繼承、發(fā)展,以培養(yǎng)有能力的領(lǐng)導(dǎo)人為主要目的,乃至21世紀(jì)社會要求創(chuàng)造了多樣的韓國音樂,能夠主動適應(yīng)國際社會的素質(zhì)培養(yǎng)的音樂家為目標(biāo)。
韓國傳統(tǒng)音樂的學(xué)術(shù)性的確立,通過理論和實際技能深入鉆研,用民族音樂繼承、發(fā)展,以培養(yǎng)有能力的領(lǐng)導(dǎo)人為主要目的,乃至21世紀(jì)社會要求創(chuàng)造了多樣的韓國音樂,能夠主動適應(yīng)國際社會的素質(zhì)培養(yǎng)的音樂家為目標(biāo)。
專業(yè)介紹
1、器樂:伽倻琴，玄琴，大琴，笛子，鹽，短簫，奚琴，牙箏，打擊樂，聲鼓，特殊樂器(笙，洋琴，太平簫)
在大學(xué)專攻器樂后，通過對音樂各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和演奏實習(xí)，培養(yǎng)演奏者的能力和素質(zhì)。
2、聲樂:正歌，民謠，盤索里，伽倻琴并唱
在大學(xué)專攻聲樂后，通過更深入的研究和實習(xí)，培養(yǎng)聲樂家的能力和素質(zhì)。
3、作曲、理論
在大學(xué)專攻作曲和理論后，通過對音樂各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)作實習(xí)，培養(yǎng)作曲家的能力和資質(zhì)。
指揮:通過指揮法理論的研究和多種音樂的指揮實習(xí)，培養(yǎng)指揮的能力和素質(zhì)。
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