高中生申請也需要確定專業(yè)方向?
準(zhǔn)備申請美國本科的高中生,都必須面臨選擇專業(yè)的難題。有的學(xué)生和家長會陷入這樣的誤區(qū):既然本科申請時可以選擇undecided(不定專業(yè)),在申請前是不是就不用考慮專業(yè)的問題了?
準(zhǔn)備申請美國本科的高中生,都必須面臨選擇專業(yè)的難題。有的學(xué)生和家長會陷入這樣的誤區(qū):既然本科申請時可以選擇undecided(不定專業(yè)),在申請前是不是就不用考慮專業(yè)的問題了?
答案是否定的。 那為什么要定專業(yè)呢?
01
有針對性地進(jìn)行規(guī)劃
在經(jīng)歷2020-2021申請季之后,美本申請進(jìn)入了考察綜合素質(zhì)的2.0時代。在如今,申請者的標(biāo)化成績、課外活動、申請文書都影響著申請的結(jié)果。
越早確定專業(yè)方向的學(xué)生就可以越早進(jìn)行有針對性的規(guī)劃。 比如對化學(xué)感興趣的同學(xué),就可以選擇學(xué)術(shù)類競賽參與,或者跟著教授、老師進(jìn)行化學(xué)相關(guān)的科研項目,學(xué)生將在這個方向進(jìn)行持續(xù)性的、累加性的活動,這也有助于文書素材的積累,讓文書內(nèi)容變得充實有內(nèi)容。
對于那些不能提早確定專業(yè)的同學(xué),他們參加的活動是不連續(xù)的,甚至是脫節(jié)的。今天參加了商賽,明天又參加了化學(xué)的科研,這樣是不可取的。招生官并不會在眾多申請者中青睞“朝三暮四” 的學(xué)生。
02
文書符合申請邏輯
在早期就確定專業(yè)方向,可以助力學(xué)生完成特定的大學(xué)申請文書。
以弗吉尼亞大學(xué)為例,學(xué)校為了更加了解學(xué)生的經(jīng)歷與想法,不同學(xué)院還分別設(shè)置了自己的文書要求:
文理學(xué)院想了解有什么藝術(shù)、科學(xué)、文學(xué)作品讓你覺得很吃驚,或者認(rèn)為具有顛覆性,是哪方面感受到了吃驚?工程學(xué)院則問,如果得到一筆小型工程項目的資助以幫助改善一個朋友或家庭成員的生活,你會設(shè)計什么?
如果遇到類似“套路”的學(xué)校,網(wǎng)申打開后卻沒想好學(xué)什么的同學(xué),將大大延緩申請的推進(jìn)。
但是對于那些一開始就專業(yè)明確的學(xué)生來說,他們在過去幾年里一直進(jìn)行著相關(guān)的活動,所以他們會輕而易舉的完成這些文書并且更具可信度。
03
增強自身競爭力
雖然在本科申請時可以不定專業(yè)申請,但是,根據(jù)近幾年的申請數(shù)據(jù)來看: 不定專業(yè)申請的占比在下降 。在下面的圖表中我們也可以看到, TOP50大學(xué)錄取中,確定專業(yè)學(xué)生的錄取率明顯高于未定專業(yè)錄取率。
有一個明確且適合的專業(yè)方向是更為理想的狀態(tài)?蓪τ诖蟛糠值湍昙墝W(xué)生來說,都沒有專業(yè)方向選擇的意識。即使是有專業(yè)意向的同學(xué),也很難闡述為什么會選擇這個專業(yè)。
如何選專業(yè)?
根據(jù)自己的興趣愛好選擇?根據(jù)性格或特點選擇?還是根據(jù)價值觀來選擇呢?
其實都可以!不同特點的學(xué)生可以根據(jù)自身特質(zhì)選擇合適的方法定位專業(yè)方向。
如果你喜歡旅游,曾有多國旅行經(jīng)歷,那么你可以考慮旅游管理專業(yè);如果你喜歡星空,喜探索宇宙的奧秘,那么你可以考慮物理專業(yè)或天文專業(yè)。或者如果你擅長交際,樂于表達(dá),那么你可以考慮傳媒專業(yè)、教育專業(yè)等等。又或者,如果你志向高遠(yuǎn),想要為這個社會做點什么,比如致力于改善環(huán)境,那么你可以考慮環(huán)境工程專業(yè)。
總而言之,只要是根據(jù)自己的真實興趣/性格特點或價值觀進(jìn)行選擇的專業(yè),往往不會半途而廢,強大的動力會支持著完成每一步規(guī)劃!
除此之外,如果你還不能確定選擇什么專業(yè)的話,建議你馬上付諸行動,去參加一些短期實訓(xùn)、活動,或者和該領(lǐng)域的專業(yè)人員進(jìn)行深入的溝通交流。通過自身的實踐和了解,才能深入了解專業(yè)方向并選擇自己契合的專業(yè)領(lǐng)域。
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