日本高考制度與中國高考的區(qū)別
最近國內(nèi)進入了“高考”模式,考生們摩拳擦掌把握這決定命運的時刻。今天我們來了解一下日本的高考模式,感受一下日本與中國的模式的不同之處,我們可以一邊帶著自己的回憶,一起去看看日本的高考制度是怎樣吧!
最近國內(nèi)進入了“高考”模式,考生們摩拳擦掌把握這決定命運的時刻。今天我們來了解一下日本的高考模式,感受一下日本與中國的模式的不同之處,我們可以一邊帶著自己的回憶,一起去看看日本的高考制度是怎樣吧!
中國高考:
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試,是為普通高等學校招生設置的全國性統(tǒng)一考試,每年6月7日-10日實施。參加考試的對象是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學歷的中華人民共和國公民,招生分理工農(nóng)醫(yī)(含體育)、文史(含外語和藝術)兩大類。普通高等學校根據(jù)考生成績,按照招生章程和計劃,德智體美勞全面衡量,擇優(yōu)錄取。
優(yōu)點:
1、相對公平公正(這個很重要),統(tǒng)一考試也更益于檢測考生實際學業(yè)水平,利于人才的選拔,高考制也有利于激發(fā)學生學習熱情,促進學生學習能力的提高。
2、能使學生盡一切可能擴大自己的知識覆蓋面,有利于學生更全面地了解科學文化知識。
以高考分數(shù)作為單一錄取標準,錄取程序操作簡便,消耗的社會成本較低,符合國情全省統(tǒng)一命題,具有相對公平性。
3、學生無論富;蜇毟F,都可以通過參加高考來獲取進入大學學習的資格,保障了絕大多數(shù)學生的受教育權利。
日本留考:
日本的高考國立大學一般在1月后開始,而私立大學相對來說較晚在2月,3月。說起在日本的高考壓力如果和國內(nèi)比起來的話就非常小了。但是這并不代表日本人不努力,只不過競爭沒有國內(nèi)那么激烈而已。想考進好一點的學校也要奮發(fā)圖強點燈熬油,也要參加補習班。當然除了主觀的拼命死學以外,日本人還是喜歡把命運寄托給神。除了逢年過節(jié)以外,類似就職求學前,日本人幾乎都會專門來到神社(祈禱求學的神社)。將自己的希望寄(系)托在神社里,祈禱自己能考上一個理想的大學。
優(yōu)點:
學生們在到大學里讀之后,若是想拿到獎學金,學校也會看學生們留考中的成績,如果成績屬于比較好的,想要得到這個獎勵費會比別人更容易,F(xiàn)在日本的這些獎學金一般學部生一個月能拿到48,000日元,所以留考大家還是要多些去下功夫,自己考好一些會有更多的益處。
日本高考執(zhí)行的并非是統(tǒng)一考試,而是個別考試,所以只要根據(jù)自己的情況報相對應的大學,并在靠前有針對性的復習即可。但這樣的缺點就是報考費用較高,國立大學報考費相對較便宜,可私立大學的報考費約在3-5萬日元(約1650-2750元人民幣左右),這只是一所大學的費用,如果多報幾所羅列起來的費用也不是一筆消費用,再加上一些交通等考試所需要的費用,對于一般家庭來說也是一筆不小的開支。
日本的很多大學除了筆試成績以外,還有一項就是面試。面試可以考量學生知識層面以外的感性世界,甚至可以通過面試了解到試卷上所了解不到的學生的本性。這也是日本教育制度的特色之一,成績未必決定一切。書呆子未必就一定能上的了東大,這一點還是比較人性化的。
還有一點想說的是,國內(nèi)高考的時候多數(shù)家長是一定要陪子女參加高考的。有的開私家車接送,有的在學校周邊租高檔酒店供孩子休息。恰恰相反,日本學生高考幾乎都是自己參加,并不是家長不關心孩子考試,這或許也是日本家長培養(yǎng)孩子獨立成長的一種教育文化吧。
在日本,不同的大學對學生的素質(zhì)及能力要求也各不相同。他認為在日本重視的不光是知識,還有思維能力、判斷能力、表達能力、溝通能力等。中國的高考制度非常嚴格,私立大學進行“普通考試”,根據(jù)“中心考試”的結果,各所大學分別進行考試,從2月份開始進行很多考試。因此,日本學生會有多次考試機會。
日本考生考上大學并不是什么難事,但要考上好大學,也要面臨千軍萬馬過獨木橋的殘酷競爭。不過日本的孩子從小學到高中讀書時完全沒有感受到來自家長的壓力,日本家長會尊重孩子自己的意見,讓孩子充分發(fā)揮自己的特長?梢哉f日本的高考制度相當于為學生們提供了很多機會和平臺。
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