波士頓學院神學專業(yè)概覽

專業(yè)介紹

神學專業(yè)課程兼具結構性和靈活性。專業(yè)課程是神學系內外的必修課，必修課和選修課的組合。文理學院以外的學生也可以主修神學。這些課程是在與本科研究主任和學生的神學教職顧問協(xié)商后設計的。主修神學的學生必須在兩個方向之間進行選擇：標準神學專業(yè)或榮譽神學專業(yè)。

標準神學專業(yè)   >>>點擊咨詢波士頓大學神學專業(yè)

標準神學專業(yè)(30小時)相對來說是結構性的和靈活的，可以輕松地針對神學研究的各種動機和目標進行調整，并且可以適應學生修讀該專業(yè)的各種途徑和時間表。通過以下要求，它為學生的波士頓學院教育提供了神學上的充實和補充：

神學核心(2門課程; 6個學分)

專業(yè)課程“輔修傳統(tǒng)”(1門課程; 3個學分)

專業(yè)研討會“主要神學家和課文”(1門課程; 3個學分)

選修課(6門課程; 18個學分)*

* 2項來自其他學科(包括第一專業(yè))的課程/ 6個學分也可以計入標準神學或榮譽神學專業(yè)，但前提是它們具有與本科學習主任相關的足夠的神學相關性。經本科研究主任批準，額外的1級或核心神學課程可計入神學專業(yè)選修學分。該系是波士頓神學宗教間聯(lián)合會(BTI)的成員，允許高級神學專業(yè)的學生交叉注冊到另外八所BTI學校的150名教職人員教授的7,000門課程中。因此，學生可以使用世界上最大的神學研究中心之一的資源。

榮譽神學專業(yè)

榮譽神學專業(yè)(36小時)是神學專業(yè)的第一門專業(yè)課程，特別是對有興趣進一步學習神學或相關領域的學生而言。它既嚴格又全面，為該學科提供了完整的介紹，并為進一步學習奠定了廣泛的基礎。憑借其在所有領域的綜合分布要求，它使學生接觸到整個神學學科。隨著學時的增加和論文的選修，學生有足夠的能力專注于特定的子學科，在其中尋求并展示出卓越的神學。作為一項榮譽計劃，它還將使學生在大學內外的成就得到認可，從而促進入學。學生應保持3。

要求：

神學核心(2門課程; 6個學分)：學生必須通過(A或B)達到其正常的神學核心要求：

A.基督教神學一個學期：

THEO 1401從事天主教

THEO 1402上帝，自我與社會

CT主題持久性問題/復雜問題

以下是一個學期的神圣文本和傳統(tǒng)：

THEO 1430對話中的佛教與基督教

THEO 1431對話中的伊斯蘭教與基督教

THEO 1432印度教與基督教對話

THEO 1433對話中的中國宗教與基督教

THEO 1434對話中的猶太教與基督教

STT主題持久性問題/復雜問題

(注意：榮譽專業(yè)學生可能無法通過THEO 1420，THEO 1420或THEO 1422滿足其STT核心要求)

B.觀點。

圣經順序(2門課程; 6個學分)：學生還必須同時完成THEO 1420永恒的約：希伯來圣經和THEO 1421銘文：新約

專業(yè)課程 “輔修傳統(tǒng)”(1門課程; 3個學分)

專業(yè)研討會 “主要神學家和課文”(1門課程; 3個學分)

榮譽分配(3門課程; 9個學分)：神學核心或圣經順序尚未涵蓋的每個神學子學科(例如，倫理學，歷史神學，比較神學)中的一門高級課程(3級或以上)

選修課(4門課程; 12學分)，包括可選的榮譽學位論文(6或12學分)*

輔修

尋求國際神學專業(yè)的學生，？？可以學習國際性的神學專業(yè)，或者選擇探索神學學科的各個領域，或者特別關注某個領域。例如，未成年人可能會參與羅馬天主教會的教義和靈修;或基督教神學史上的特定時代;或當前的道德問題;或猶太研究;或圣經研究;或另一種世界主要宗教的信仰和習俗-或以上所有條件。

要求

神學輔修課程包括神學核心要求和五門二級或以上的三學分課程。

核心課程

神學的核心要求是六個學時，可以通過多種方式來滿足。每種都提供獨特的貢獻，但是它們共同具有以下共同的目標：

從事對真理和意義的追求，以產生基督教和其他宗教傳統(tǒng)的神學見解;

探索塑造基督教神學的基本經文和實踐;

了解宗教真理主張與其道德含義之間的動態(tài)關系，無論是個人還是社會;

運用神學反思所需的各種學科方法，包括文本，歷史，社會和文化分析;和

將神學探究與持久的問題聯(lián)系起來，這些問題使更廣泛的文科傳統(tǒng)煥發(fā)了活力。

神學的核心要求是六個學時，可以通過以下兩種方式之一來滿足：

兩門三學分課程

2門3學分的課程：1門CT和1門STT

學生必須參加一門基督教神學(CT)課程和一門神圣文本與傳統(tǒng)(STT)課程。這些不需要以任何特定的順序進行，甚至可以在同一學期進行。

基督教神學(CT)課程

THEO 1401從事天主教

THEO 1402上帝，自我與社會

神圣文本與傳統(tǒng)(STT)課程

THEO 1420永恒的約：希伯來圣經

THEO 1421銘文：新約

THEO 1422圣頁：圣經

THEO 1430對話中的佛教與基督教

THEO 1431對話中的伊斯蘭教與基督教

THEO 1432印度教與基督教對話

THEO 1433對話中的中國宗教與基督教

THEO 1434對話中的猶太教與基督教

神學系(THEO 17XX)提供的“持久問題”課程將被視為符合基督教神學(CT)或神圣文本與傳統(tǒng)(STT)要求。注意：學生可能無法通過兩門“持久問題”課程來完成他們的神學核心。

2019年秋季之前進入大學的學生的神學核心指南

1.截至2019年秋季已完成其所有神學核心的學生：已完成其神學核心，在這方面無其他工作。

2.截至2019年秋季尚未完成其神學核心課程的學生：無論何時入學，都必須根據(jù)新要求完成該科目。

3.截至2019年秋季部分完成神學核心的學生：必須根據(jù)新要求完成神學核心。為此，舊的神學核心課程包括以下內容：

基督教神學(CT)：

THEO 1023探索天主教一

THEO 1016基督教神學概論I

神圣文本和傳統(tǒng)(STT)：

THEO 1001-1002圣經遺產I和II

THEO 1161宗教探索I

例如，從2019年秋季開始，如果學生之前僅完成了THEO 1023探索天主教I的學習，他們將需要參加神圣文本和傳統(tǒng)(STT)課程，例如THEO1432印度教和基督教對話，以便履行他們的神學核心。同樣，如果僅完成THEO 1001圣經遺產I的學生，他們將需要參加基督教神學(CT)課程，例如THEO 1402上帝，自我和社會，以實現(xiàn)他們的神學核心。注意：將不會提供THEO 1024探索天主教II，THEO 1017基督教神學II或THEO 1162 Religious Quest II的等效內容。

4.擁有THEO轉移學分的學生將繼續(xù)根據(jù)具體情況進行處理。

5. THEO 1430，THEO 1431，THEO 1432，THEO 1433和THEO 1434計入文化多樣性核心要求。

6. THEO 1161宗教探索我現(xiàn)在(追溯地)也將考慮文化多樣性核心要求。

十二學分課程

學生可以選擇以下任一課程來滿足神學要求：

THEO / PHIL 1088-1089人與社會責任I和II(僅適用于PULSE課程的學生)

THEO / PHIL 1090-1091西方文化I和II的觀點

以下選項 不會 計入神學核心要求：

通過國際方案辦公室開設的暑期課程

通過/不通過的課程

課程級別

一級和核心(THEO 1000-1999)

入門課程，旨在滿足大學的基本神學核心要求，以及非核心基礎本科神學課程，包括預先批準的基礎語言課程。

第二級(THEO 2000-4999)

本科選修課，尤其是針對未成年人和專業(yè)的選修課。

第三級(THEO 5000-5999)

面向神學更精通的高級本科生(通常是專業(yè))和研究生。

研究生(THEO 6000-7999)

專為專業(yè)學術神學形成而提供。

>>>點擊咨詢美國留學申請