新加坡碩士申請| 雙非學(xué)子留學(xué)早規(guī)劃，圓夢世界 Top11 新加坡南大
本期分享雙非學(xué)子新加坡南大成功申請案例。
申請過程：
X同學(xué)雖然本科就讀于國內(nèi)雙非院校，但是很早就開始著手規(guī)劃留學(xué)事宜，有充足的時間積累申請籌碼(早準(zhǔn)備的優(yōu)勢)。在學(xué)生大一的時候，家長就已經(jīng)在咨詢新加坡碩士留學(xué)，意向申請排名最好的公立大學(xué)。由于綜合對比了各留學(xué)機構(gòu)發(fā)的案例，結(jié)合孩子的自身情況，家長感覺申請競爭最激烈的商科相關(guān)專業(yè)，希望實在渺茫，所以一直猶豫不定。直到學(xué)生大二時，家長看到顧問老師陸續(xù)發(fā)的幾個雙非院校學(xué)生成功申請到新加坡公立大學(xué)碩士的案例，才吃了“定心丸”，確定簽約辦理。學(xué)生在簽約后就開始準(zhǔn)備雅思考試，在大三結(jié)束前順利考出了7.0分的好成績。但是在GMAT考試上，X同學(xué)稍顯“吃力”，考了很多次，一直到2019年年底，都沒有考出合適的成績。所以，經(jīng)過與客戶溝通，顧問老師決定及時調(diào)整申請方案，改為申請不強制要求提交GMAT成績的其他專業(yè)。文案老師在申請時，重點突出學(xué)生的本科和雅思成績，來彰顯學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;并通過學(xué)生參加過的課外活動，來說明其對留學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。新加坡南洋理工大學(xué)的創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新專業(yè)，需要申請者額外提交一份創(chuàng)業(yè)報告。而X同學(xué)沒有接觸過類似的項目，當(dāng)時已經(jīng)是3月份，時間緊張。顧問老師給X同學(xué)提供了一些創(chuàng)業(yè)報告參考，學(xué)生也積極發(fā)動親戚朋友，探討合適的創(chuàng)業(yè)項目，終于在3月底遞交了申請。申請遞交后，此專業(yè)很快就給學(xué)生發(fā)來了面試邀請。文案老師提前給X同學(xué)做了幾輪面試模擬，由于準(zhǔn)備充分，整個過程較為順暢。一切努力沒有白費，在5月初，X同學(xué)如愿收到了新加坡南洋理工大學(xué)的錄取，學(xué)生和家長都非常興奮。
顧問老師心得與建議：
1.硬實力背景的重要性：無論申請哪個國家的留學(xué)，都要參考學(xué)生國內(nèi)的學(xué)校背景和成績。這個案例中，學(xué)生來自雙非的農(nóng)業(yè)類大學(xué)，學(xué)校背景對申請很不利。但是學(xué)生謹(jǐn)記顧問老師的建議，努力學(xué)習(xí)本科和雅思課程，最終取得了優(yōu)秀的成績。
2. 軟實力背景的重要性：客戶大一開始咨詢留學(xué)，大二第二學(xué)期跟新通簽定了新加坡公立大學(xué)的碩士申請協(xié)議。當(dāng)時學(xué)生尚未參加過任何跟留學(xué)或?qū)I(yè)相關(guān)的課外活動。在顧問老師的建議下，學(xué)生有意識地參加了安永會計師事務(wù)所的遠(yuǎn)程實習(xí)和香港的金融領(lǐng)袖實訓(xùn)。對財務(wù)咨詢和審計有了實質(zhì)性的接觸，對財務(wù)數(shù)據(jù)的篩選、梳理和分析也有了真正的實踐。另外，學(xué)生暑期又在新通的一青教育基金會候鳥夏令營中擔(dān)任了助教志愿者。不僅豐富了生活閱歷，也對提升社會責(zé)任感、確立敬業(yè)精神起了積極作用。
3. 早簽約、早準(zhǔn)備：今年受疫情的影響，雅思/托福/GMAT/GRE等考試相繼被取消。建議學(xué)生一定要早準(zhǔn)備、在有效期內(nèi)盡早參加考試。
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