澳洲留學(xué)私立中學(xué)與公立中學(xué)的區(qū)別介紹
年來澳大利亞對(duì)國際留學(xué)生的年齡限制逐漸放松,小學(xué)畢業(yè)就能赴澳留學(xué)。而現(xiàn)在也有越來越多的家長(zhǎng)希望在孩子處于較低齡的階段就能夠接受西方先進(jìn)的教育,從而進(jìn)入大學(xué)。當(dāng)面臨擇校問題,很多家長(zhǎng)了解到澳洲中學(xué)的性質(zhì)分為公立和私立兩種類別。家長(zhǎng)們經(jīng)常也會(huì)考慮一個(gè)問題:去澳洲讀中學(xué),到底是選擇公立還是私立
年來澳大利亞對(duì)國際留學(xué)生的年齡限制逐漸放松,小學(xué)畢業(yè)就能赴澳留學(xué)。而現(xiàn)在也有越來越多的家長(zhǎng)希望在孩子處于較低齡的階段就能夠接受西方先進(jìn)的教育,從而進(jìn)入大學(xué)。當(dāng)面臨擇校問題,很多家長(zhǎng)了解到澳洲中學(xué)的性質(zhì)分為公立和私立兩種類別。家長(zhǎng)們經(jīng)常也會(huì)考慮一個(gè)問題:去澳洲讀中學(xué),到底是選擇公立還是私立?
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10公立中學(xué)和私立中學(xué)的十大對(duì)比
一、學(xué)校數(shù)量和求學(xué)排名
從學(xué)校數(shù)量來看,公立中學(xué)約占澳洲所有中學(xué)總數(shù)的三分之二,私立中學(xué)約占澳洲所有中學(xué)總數(shù)的三分之一。
從高中升大學(xué)的求學(xué)比例和成績(jī)排名來看,總體來說私立中學(xué)的平均求學(xué)比例和成績(jī)排名高于公立中學(xué)。
二、學(xué)校歷史
澳洲絕大部分的公立中學(xué)都是在1901年澳洲聯(lián)邦政府成立以后建校的,而很多私立中學(xué)是在1901年聯(lián)邦政府成立之前建校的。
學(xué)校的歷史與學(xué)校的排名在一定程度上還是有關(guān)系的。絕大部分名列世界前100的大學(xué)的歷史都在一百、兩百甚至三百年以上。在眾多澳洲中學(xué)中,學(xué)校歷史在一百年以上的中學(xué)求學(xué)成績(jī)比學(xué)校歷史不足一百年的中學(xué)求學(xué)成績(jī)總體排名靠前。
三、硬件設(shè)置和校園面積
在澳洲,除了少數(shù)的精英公立中學(xué),絕大部分的公立中學(xué)在硬件設(shè)施方面都沒有太大的差異。而私立中學(xué)之間的硬件設(shè)施存在較大的差異。收費(fèi)高,歷史悠久,學(xué)校聲譽(yù)好的私立中學(xué)往往在硬件水平方面會(huì)高出一籌,學(xué)校占地面積也相對(duì)比較大。
就硬件水平而言,澳洲私立中學(xué)的平均硬件水平要比公立中學(xué)的平均硬件水平高出一籌,在學(xué)校占地面積、人均建筑面積和教學(xué)設(shè)備人均擁有率方面也是私立中學(xué)相對(duì)較高。
四、學(xué)校所處地理位置和周邊環(huán)境
澳洲和中國一樣也劃分學(xué)區(qū)。澳洲公立中學(xué)代表的是大眾教育,因此每個(gè)學(xué)區(qū)基本上都會(huì)有數(shù)量不等的公立中學(xué),學(xué)區(qū)的人口數(shù)量越多,公立中學(xué)數(shù)量一般也會(huì)越多。
澳洲私立中學(xué)代表的是精英教育,因此不是每個(gè)學(xué)區(qū)都有私立中學(xué)。從私立中學(xué)分布的地理位置特點(diǎn)來看,人均收入相對(duì)較高以及房屋均價(jià)相對(duì)較高的區(qū)域,私立中學(xué)的數(shù)量也相對(duì)較多。
五、學(xué)費(fèi)
澳洲公立中學(xué)和私立中學(xué)在學(xué)費(fèi)政策和學(xué)費(fèi)數(shù)量方面存在較大的差異。澳洲公立中學(xué)對(duì)于本地學(xué)生免費(fèi)但對(duì)于國際學(xué)生則是收費(fèi)的。澳大利亞不同州或地區(qū)的公立中學(xué)向國際學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)略有差異,學(xué)費(fèi)大致范圍在每年11000澳元至15000澳元,但在同一個(gè)州和地區(qū)的公立中學(xué)向國際學(xué)生收取的學(xué)費(fèi)是一樣的。雖然公立中學(xué)向國際學(xué)生的收費(fèi)是一樣的,但是學(xué)校之間在求學(xué)率和教學(xué)質(zhì)量等方面存在一定的差異性,因此公立中學(xué)存在一個(gè)比較明顯的性價(jià)比問題。
澳洲私立中學(xué)對(duì)于本地學(xué)生和國際學(xué)生都是收費(fèi)的,各學(xué)校的學(xué)費(fèi)之間也存在較大的差異。影響私立學(xué)校學(xué)費(fèi)的主要因素包括求學(xué)率排名、學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)校地理位置和軟硬件設(shè)施等。私立中學(xué)的學(xué)費(fèi)可以劃分成三個(gè)類別,第一個(gè)類別每年學(xué)費(fèi)在3萬澳元以上,第二個(gè)類別每年學(xué)費(fèi)在2萬-3萬澳元之間的,第三個(gè)類別每年學(xué)費(fèi)在2萬澳元以下。
六、入學(xué)門檻和入學(xué)要求
澳洲中學(xué)的入學(xué)門檻和入學(xué)要求可以從是否招收國際學(xué)生、招收國際學(xué)生的數(shù)量以及具體入學(xué)學(xué)術(shù)要求和英文能力要求等方面進(jìn)行分析。
首先,雖然公立中學(xué)約占所有中學(xué)總數(shù)的三分之二左右,但是這其中只有一部分公立中學(xué)招收國際學(xué)生。占到所有中學(xué)總數(shù)約三分之一左右的私立中學(xué)也不是每一所學(xué)校都招收國際學(xué)生,持續(xù)性地招收國際學(xué)生的私校約占私?倲(shù)的50%左右。
其次,在招收國際學(xué)生的數(shù)量方面,公立中學(xué)基本上都會(huì)有嚴(yán)格的數(shù)量限制。澳洲公立中學(xué)的首要任務(wù)是為了滿足當(dāng)?shù)貙W(xué)生的入學(xué)需求,在此基礎(chǔ)上,若有空余的學(xué)位,才會(huì)招收國際學(xué)生,一般國際學(xué)生的總數(shù)不會(huì)超過學(xué)校學(xué)生總數(shù)的5%。私立中學(xué)招收國際學(xué)生的數(shù)量則有一定的差異性,歷史悠久并且求學(xué)成績(jī)排名高的私立高中,對(duì)于當(dāng)?shù)貙W(xué)生而言也是一位難求,因此只是把招收國際學(xué)生作為生源多元化的補(bǔ)充手段,國際學(xué)生比例一般會(huì)控制在3%左右甚至更低。
另外,在具體的入學(xué)要求方面,公立中學(xué)和私立中學(xué)的最大差異在于所有的公立中學(xué)都不要求學(xué)生提供AEAS考試成績(jī),而大部分求學(xué)成績(jī)排名高的私立中學(xué)則要求學(xué)生提供AEAS考試成績(jī)。
七、師資水平
在澳洲,除了少數(shù)的精英公立中學(xué),大部分的公立中學(xué)在師資水平方面沒有太大的差異。對(duì)于大部分的公立中學(xué)而言,影響求學(xué)率高低的主要因素是生源的差異,師資水平對(duì)求學(xué)率的影響在其次。
澳洲的私立中學(xué)之間在師資水平方面存在較大的差異。收費(fèi)高,歷史悠久,學(xué)校聲譽(yù)好的私立中學(xué)往往在教師的平均工資和師資水平方面都要高出一籌。對(duì)于私立中學(xué)而言,影響求學(xué)率高低的主要因素除了生源外,師資水平也起著同等重要的作用。
八、男校、女校和混合學(xué)校以及年級(jí)設(shè)置
澳洲大部分的公立中學(xué)都是男女混合的學(xué)校,男校和女校只占少部分。在澳洲的私立中學(xué)中,混校和單性別學(xué)校各占一半。
從學(xué)校的年級(jí)設(shè)置角度來看,公立中學(xué)的年級(jí)設(shè)置大部分是7-12年級(jí),而私立中學(xué)的年級(jí)設(shè)置大多為1-12年級(jí)。
九、寄宿和走讀
澳洲大部分公立中學(xué)都是走讀學(xué)校,只有個(gè)別的精英公立中學(xué)是寄宿學(xué)校。在招收國際學(xué)生的公立中學(xué)當(dāng)中,幾乎所有學(xué)校都是走讀學(xué)校。澳洲私立中學(xué)情況跟公立中學(xué)差不多,大部分私立中學(xué)都是走讀學(xué)校,少部分學(xué)校是寄宿學(xué)校。私立學(xué)校中的混校提供寄宿的相對(duì)較少,男校和女校提供寄宿的相對(duì)較多。
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對(duì)于國際學(xué)生來講,如果要申請(qǐng)寄宿制學(xué)校,只能選擇私立中學(xué)。另外,提供寄宿的私立學(xué)校當(dāng)中,往往并不是所有學(xué)生都是寄宿的,寄宿位置一般都是有限的,一個(gè)學(xué)生總數(shù)在2000人左右的私立寄宿學(xué)校,一般能夠提供100-200人的寄宿位置。
十、課程設(shè)置
在澳洲,同一個(gè)州的公立中學(xué)和私立中學(xué)的學(xué)術(shù)課程設(shè)置都是由州政府規(guī)定的。因此,在澳洲本土的中學(xué)課程設(shè)置方面,公立中學(xué)和私立中學(xué)是沒有區(qū)別的。
在國際中學(xué)課程設(shè)置方面,澳大利亞公立中學(xué)和私立中學(xué)之間存在較大的區(qū)別。以IB課程為例,在澳大利亞提供IB課程的絕大部分都是私立中學(xué),只有極少數(shù)的公立中學(xué)提供IB課程。
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