專家支招 美國(guó)研究生申請(qǐng)文書應(yīng)該怎么寫
美國(guó)研究生申請(qǐng)文書應(yīng)該怎么寫?下面是幾所美國(guó)名校招生官給出的意見(jiàn),非常值得準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)研究生的中國(guó)學(xué)生一讀,對(duì)大家文書的準(zhǔn)備及寫作也會(huì)有一定的幫助。
申請(qǐng)美國(guó)研究生,招生官往往會(huì)根據(jù)文書來(lái)進(jìn)一步了解申請(qǐng)者。那么,美國(guó)大學(xué)招生官評(píng)定申請(qǐng)文書的標(biāo)準(zhǔn)是什么?申請(qǐng)者該如何通過(guò)文書來(lái)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),贏得美國(guó)大學(xué)招生官的青睞?下面是幾所美國(guó)院校招生官給出的意見(jiàn),非常值得準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)研究生的中國(guó)學(xué)生一讀,對(duì)大家文書的準(zhǔn)備及寫作也會(huì)有一定的幫助。>>直接在線咨詢
美國(guó)研究生申請(qǐng)文書應(yīng)該怎么寫?多傳達(dá)一些正面的信息
申請(qǐng)人易犯的最大錯(cuò)誤就是將個(gè)人陳述寫成一部史詩(shī)或過(guò)于光輝的人生歷程。申請(qǐng)人應(yīng)盡可能選擇充分介紹、反映自己的一兩個(gè)主題,論述觀點(diǎn)要明確,要點(diǎn)要突出。個(gè)人陳述的主題還應(yīng)該肯定自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),體現(xiàn)申請(qǐng)人的與眾不同。如果不斷解釋自己的缺憾和弱點(diǎn),則為不智之舉。
雖然偶爾有人遞交兩份個(gè)人陳述,但我們只需要一個(gè)簡(jiǎn)明的個(gè)人陳述,我們并不在乎長(zhǎng)度。如果你遞交多份的個(gè)人陳述,我想那一定是有原因的,我會(huì)盡力找出原因何在。事實(shí)上,如果申請(qǐng)人極力想對(duì)他們的弱點(diǎn)做一個(gè)說(shuō)明的話,我倒建議可以在個(gè)人陳述后加一個(gè)簡(jiǎn)短的附錄。就我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,如果將個(gè)人陳述本身用于解釋弱點(diǎn),就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我希望看到的個(gè)人陳述可以傳達(dá)一些正面的信息,傳達(dá)一些在其他的申請(qǐng)材料中無(wú)法顯示的信息。>>請(qǐng)新通資深顧問(wèn)指導(dǎo)美國(guó)研究生留學(xué)文書寫作
美國(guó)研究生申請(qǐng)文書應(yīng)該怎么寫?坦率表露你真實(shí)的一面
不要擔(dān)心通過(guò)個(gè)人陳述向我們表露你真實(shí)的一面。千萬(wàn)不要在我們之間樹(shù)立一道屏障。你越坦率,我們就了解的越多,在這方面你是否做得夠好呢?我推薦一個(gè)小測(cè)驗(yàn)。在寫完陳述后你可以把它拿給自己的好友看,問(wèn)他們:“如果你從未遇到過(guò)我,讀了這篇個(gè)人陳述后是否感覺(jué)對(duì)我的了解十分全面了呢?”
在寫個(gè)人陳述時(shí)可以考慮一些你曾參加的活動(dòng),你是怎樣成長(zhǎng)的,以及一些工作和旅游的經(jīng)驗(yàn)。你甚至可以談?wù)撘恍┱卧掝},而不必?fù)?dān)心你的觀點(diǎn)會(huì)觸怒評(píng)審委員,你的觀點(diǎn)是什么都不要緊。我們的團(tuán)體本身就十分多樣。如果你想告訴我們?yōu)槭裁匆嘉覀兊膶W(xué)院或?qū)?lái)你打算干什么,那也很好,但這些都不是必須的。
美國(guó)研究生申請(qǐng)文書應(yīng)該怎么寫?文章要生動(dòng)活潑有趣
希望大家能把文章寫得生動(dòng)、活潑。因?yàn)槟阋靼资侨,而不是機(jī)器在看你的文章。如果換了是你,一年6個(gè)月每天都得在15-20篇文章中仔細(xì)篩選,你希望看到什么類型的文章呢?生動(dòng),有趣,不是嗎?我們也一樣。不要竭力顯得與眾不同,因?yàn)槟悴涣私馄渌暾?qǐng)人的狀況。
美國(guó)研究生申請(qǐng)文書應(yīng)該怎么寫?在個(gè)人陳述中可以證明你的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)
在個(gè)人陳述中,我們最感興趣的是申請(qǐng)人畢業(yè)后的目標(biāo)和打算,及其與個(gè)人經(jīng)歷之間的關(guān)系。我們十分注重其過(guò)往的工作經(jīng)驗(yàn),比如他們?cè)?jīng)帶領(lǐng)別人做成了某件事情,或可以證明其領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。申請(qǐng)人能否與別人協(xié)同工作也是我們非常注意的,因?yàn)樵诖藢W(xué)習(xí)需要你與其他人密切合作,參與團(tuán)體項(xiàng)目,要獲取成功你必須與他人良好合作。我們對(duì)申請(qǐng)人對(duì)哥倫比亞大學(xué)的興趣和了解也感興趣,因?yàn)檫@所大學(xué)地處繁華的紐約市,申請(qǐng)人未來(lái)的學(xué)習(xí)會(huì)與這個(gè)國(guó)際大都市緊緊相連。我們青睞那些樂(lè)于通過(guò)任何機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)外國(guó)文化和其他待人處世方法的申請(qǐng)人。因此,申請(qǐng)人以前在國(guó)外的廣泛閱歷和國(guó)際合作能力是非常重要的因素。
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