2018美國高中留學申請指南

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2018-03-02 來源：互聯(lián)網 作者： 新通小編 閱讀量：手機閱讀

摘要

在中國的教育機制下，高中大部分要學的課程基本都在高二完成，高三基本不學新知識，只是做大量的練習迎接高考，和新姐一起來看看2018美國高中留學申請指南。

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方案一：在國內參加各種考試培訓，在高三結束后赴美。該方案的優(yōu)勢是國內考試培訓機構眾多，學生通過努力可以有一個不錯的標準化考試(如TOEFL、SAT等)成績。

方案二：轉學到美國讀私立高中。美國高中是四年制，9到12年級分別對應著中國的初三到高三。一部分高二學生會選擇到美國讀11年級。特別是對學術基礎或英語比較薄弱的學生，重讀“高二”是更適合的選擇。

方案三：轉學到美國著名公立高中就讀12年級，拿美國高中畢業(yè)證，和美國高中畢業(yè)生一起申請美國知名大學。不僅可以幫助學生節(jié)省時間，還能幫助家庭節(jié)省金錢。

那么美國高中留學簽證都有哪些呢?

J1：J-1指國際交換生簽證，限期為一年，而且有附帶的限制性條款，即學生交流期滿，務必回國，且回國后定然其間內，不能再次申請學生簽證。

F1：F-1簽證是簽發(fā)給在美國政府認可的全日制學校就讀的外國學生的一種簽證。F-1簽證是指美國領事館發(fā)放給想要在美國某學術機構全時學習的外籍學生的非移民簽證。該簽證允許國際學生在美國以學生身份生活，但同時要求學生必須在一個學期內出勤高于80%，滿足一定的學分要求。

在申美國高中留學簽證時，申請者真實的學生身份、明確的學習規(guī)劃、合法的財產證明以及沒有移民傾向是簽證官最看重的要素。簽證官是否發(fā)放學生簽證的核心思路可以概括為以下幾個重要的方面。

首先，赴美學習的必要性。對于簽證官而言，為什么不在國內完成高中學業(yè)而是去美國讀高中的原因是判斷學生是否擁有移民傾向的一個重要方面。只有通過真實、明確的學習規(guī)劃才能說明自己出國讀書的必要性。

第二，資金的充足及真實。由于在美國讀中學很少能獲得獎學金，而且學生年紀小，因此足夠的資金是中學生簽證的一個難題。資金的來源不僅要充足，而且要合理，學生不僅要能夠清晰地說明資金來源，一起攜帶的資金證明也要完整有效。

第三，學生的住宿情況。由于學生的年齡小，不能夠單獨居住，務必住在寄宿學校、寄宿家庭或者親眷家中，這些都要和簽證官闡述清晰。需要有明確、合法的監(jiān)護人。

第四，是否有親眷在美國。這是一個關于是否有移民傾向的敏感問題，務必根據(jù)具體情況合理說明，即不能欺騙，又要表明自己沒有移民傾向。由于中學生普遍年紀小，這個問題可以根據(jù)一己情況具體分析，給出合情合理的解釋，說服簽證官。

第五，學生的英語水平。一般對于去美國讀中學的學生都有定然的英語水平要求，如果太差，在美國上學聽不懂老師講課，跟不上學習進度，生活上也會遇到困難，因此，需要有相應的英語水平以應付在美國的生活、學習。

第六，學生的年齡。赴美讀高中的學生，年齡不能太大，要和國內就讀年級的學生相當，年齡太大或者明顯超出就讀年級的正常值都不可，因此申請美國高中留學簽證時的年齡應在正常高中入學年齡的范圍內。

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