【新通A+中心明星學子】讓“擔當”補足成長之鈣 讓“生命”得以日日自新

牛津劍橋兩所牛校遙不可及?不試試怎么知道呢。Z同學就是本著“只要有可能，趁著年輕多嘗試，挑戰(zhàn)不是壞事”的信念，在學習國內(nèi)高中課程的同時，擠出時間學習A-level，最終“熱淚盈眶”地獲得了夢校青睞!

讓小新為你帶來Z同學的牛津大學逐夢記。

【A-level明星學子】Z同學

A-Level 考試成績

數(shù)學A*、高數(shù)A*、物理A*、化學A*

錄取院校

牛津大學

選擇新通，是自然而然的

高一的時候在朋友的推薦下到新通進行了 A-Level 課程的咨詢，權(quán)衡了新通所具備的條件，逐漸產(chǎn)生了信任感，選擇的過程可以說是自然而然的。

學習 A-Level的時間，像擠海綿里的水

時間就像海綿里的水，擠一擠總是會有的，我很認同這句話。高中三年，白天需要在學校學習高中課程，這已經(jīng)占用了很大一部分時間，留給 A-Level的時間就只剩下晚上、周 末和節(jié)假日，這時候，適當?shù)貕嚎s高中課程的學習時間就顯得很有必要了，一個三天的任務也許我可以實現(xiàn)一天內(nèi)完成，當然這個過程中免不了犧牲很多休息時間，熬夜加點是常有的。還好在新通上課的時候，老師給我們整理的知識點，讓我能夠快速且有效地完成數(shù)理化完整體系的搭建，促使我在高壓和短時間雙重不利條件之下，很好地完成了四門科目的學習。”

同時，不管是國內(nèi)高中課程還是 A-Level，知識點一定是共通的或者是相輔相成的，兩者互相加持。高中課程的學習幫助我們打好考試技巧的基礎，能將 A-Level 的知識更清晰地進行體系化梳理，考試出題思路又萬變不離其宗，以不變應萬變，這個過程是順其自然的。

信心都來源于父母的支持

而在學習的過程中，其實更多的信心來源于我父母的支持。不管是一開始決定跨出經(jīng)濟壓力這一步學習A-Level，還是后續(xù)的留學方向和學習計劃，我都擁有很大的自主權(quán)，這個過程中我的父母始終給予我充分的信任和支持，這是很堅實的精神支援，幫助著我即使在高壓下也能及時擺脫惰性，一路堅持下來，走到了今天。

放榜那天，我緊緊盯著電腦屏幕，手心一直冒汗，我媽媽也在現(xiàn)場，她比我還著急緊張，一直站在房門后默默陪著我，看到 offer 的一瞬間我激動地熱淚盈眶，媽媽遠遠看到了，以為是我落榜，馬上沖過來抱住我，連聲安慰，我看到她的眼角也有淚。當下其實還蠻感慨的，可以說在整個申請過程中，除了我自己的努力，也凝聚了他們的汗水和心血。

其實像牛津劍橋這樣兩所世界牛校在多數(shù)人眼里都是遙不可及，但是高中三年我就是想去嘗試一下、挑戰(zhàn)一下，實現(xiàn)自我的突破。還是作為一個小小過來人，想要通過我們傳達給大家的是，“只要有可能，趁著年輕多嘗試，挑戰(zhàn)不是壞事”。