雅思聽力 | 搞定 ‘前置形容詞&后置定語(yǔ)從句替換’

平時(shí)考完聽力，同學(xué)們說的非常多的就是:“我明明找到了定位詞，也聽到了，但我怎么就沒聽到答案呢？”

或者是:“聽力還沒結(jié)束，我就已經(jīng)預(yù)測(cè)到自己又要2000塊買一支鉛筆一塊橡皮了。救救我！”
那么為什么會(huì)這樣呢？很多時(shí)候“烤鴨”們都是掉入了定語(yǔ)前后置替換的陷阱啦！

聽到了定位詞，卻沒有在后面音頻里找到答案，很大概率就是出現(xiàn)了順序與題目不符的同意替換呢！
那么今天我們就來看看，聽力里面非常常見的前置形容詞和后置定語(yǔ)從句的替換考點(diǎn)吧～ 

以 c11t2s1的第8題 為例：

On Youth Council, wants to work with peoplewho are ________.

同學(xué)們看到這道題的時(shí)候，定位詞的選擇基本都是不會(huì)出現(xiàn)任何問題的，都會(huì)劃出people這個(gè)名詞。

接下來，同學(xué)們就會(huì)著重去聽people后面的內(nèi)容，然后就發(fā)現(xiàn)：嗯？后面咋沒有了呀！嗚嗚嗚！完蛋辣！

那么接下來讓我們來分析一下音頻原文，來看看問題出現(xiàn)在了哪里：

Well, my sister is blind, so I’mparticularly interested in working with disabled young people.

從原文中我們可以關(guān)注到，對(duì)于people的修飾沒有按照題目的順序出現(xiàn)，而是被放到了people這個(gè)單詞的前面，構(gòu)成了一個(gè)前后置定語(yǔ)的同意替換：

People who are disabled =disabled people

題目中是以定語(yǔ)從句的形式出的題，在people后放置了一個(gè)系表結(jié)構(gòu)的定語(yǔ)從句，然而音頻內(nèi)則把這個(gè)形容詞直接放到了名詞的前面，對(duì)這個(gè)名詞進(jìn)行修飾

再舉一個(gè)例子 

c9t2s1的第8題： 

Preference in choice of hall: to be with otherstudents who are _______.

解析：

這道題的考點(diǎn)其實(shí)和上一篇是完全一樣的，首先明確定位詞students，在題目中我們通過定語(yǔ)從句的格式可以推斷出：

答案詞應(yīng)該是對(duì)students進(jìn)行修飾的一個(gè)詞，那么在審題以及預(yù)判的時(shí)候我們就需要快速聯(lián)想到他可能出現(xiàn)的替換方式為：把答案詞放到定位詞的前面。借此考察我們前后置定語(yǔ)的理解及靈活運(yùn)用能力。

那么接下來我們還是來看一下原文，驗(yàn)證一下我們的猜想：

- Now, what we finish with on the form isreally a list from you of what your priorities are in choosing a hall and we’lldo our best to take these into account.

- Well, the first thing is I’d prefer ahall where there are other mature students, ifpossible.

對(duì)比原文和題目，我們可以找到兩者之間的替換關(guān)系為： other students who are mature = other mature students

考查方式確實(shí)和我們預(yù)判到的形式完全符合！在有了這樣提前一步的思考后，我們做對(duì)題目的準(zhǔn)確率也就可以有了非常大的提升，又一個(gè)空的分?jǐn)?shù)get～

總結(jié)下來，各位烤鴨們應(yīng)該都知道這種類型的題目該怎么做了吧～

學(xué)會(huì)自救，拒絕“回爐”！

劃重點(diǎn)！��！

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