破除雅思寫作9大誤區(qū)，你離高分就不遠啦！

在和很多備考雅思的同學們聊天的時候，大部分都在被“雅思寫作”困擾著...確實雅思寫作一直是令考鴨們最頭禿的一門考試。今天給大家例舉出了下面這9個誤區(qū)學習誤區(qū)。看完、摸透評分標準，你就知道啦想得到高分并不是一件難事！>>對雅思寫作有疑問？點擊咨詢

一、常見誤區(qū)

誤區(qū)一：字多=高分

雅思作文是有字數(shù)要求，字數(shù)如果低于標準會影響TR的分數(shù)。但為了 湊字數(shù)而閑扯，寫些重復或者不切題意的內(nèi)容，只會適得其反。

字數(shù)多并不一定會為你加分，決定分數(shù)的是文章質(zhì)量。？

誤區(qū)二：換詞=加分

考官會看學生是否能夠用不同方式去表達一個事情，也就是表達的變化是寫作能力的一個體現(xiàn)。

但是前提是你的表達變化是準確的，地道的。否則，考官只會扣分。

譬如說“receive treatment”有些同學覺得receive太簡單，寫成“acquire treatment”。

這個學生就是5.5分級別的學生，為什么？因為這不是考官認可的表達，也不符他們的習慣。

誤區(qū)三：千篇一律套用范文

這可能是中國考生寫作的一大特點，無論是英文還是中文寫作，都喜歡套用范文。背范文可以幫到你積累詞匯和思路，但也存在弊端：

1. 被發(fā)現(xiàn)可能會被判為模板卷，那么可能你的分數(shù)直接從5分起了。

2. 嚴重的被定為抄襲。而且范文很難和作文題目完全切合， 容易跑題，或者因為生搬硬套而降分，不能夠達到task response的評分標準。

誤區(qū)四：詞伙和大詞多用=加分

作文不是單詞比賽。作文的目的是交流。我們中文那些著名的小說，著名的詩歌，著名的議論文，哪一篇里面是一堆大詞？一堆詞伙？一堆成語？

好的文章是內(nèi)容的充實，句子的流暢，用詞的恰當。

考官永遠不是看著單詞的“出現(xiàn)”而給分，是看著單詞的“使用”而給分。

誤區(qū)五：單詞重復太多會扣分

像can will should這些情態(tài)動詞或者助動詞重復是無所謂的，考官的范文也經(jīng)常使用這些表達。

某些很少有替代的詞（如children, parents, advertising等）也不需要硬是換詞，要懂得靈活替換表達。

誤區(qū)六：大作文開頭和結尾很重要

大作文最重要的部分是主體部分，主體部分的論述決定了四個部分的成績。

扣題、觀點和論述的細致決定了TR的分數(shù)，句子連接和邏輯決定CC的分數(shù)，用詞決定了LR的分數(shù)，而句子結構和語法準確決定了GRA的分數(shù)。

開頭和結尾因為不涉及論述，所以重要性要低得多。

誤區(qū)七：寫復雜句和分詞結構=加分

句子變化是體現(xiàn)一個人的寫作能力，但是如果你的復雜句錯誤，考官會扣分，而不是加分。使用不恰當，譬如說套句，不該用的地方粗暴出現(xiàn)，那么也會扣分。

譬如說很多同學喜歡用定語從句，“where have…”這就是5.5分。

因為where引導的定語從句后面是獨立的句子，不可能缺乏主語�？脊俨皇且驗槟阌昧藈here就給分，而是看你用的對不對，恰當不恰當。

誤區(qū)八：觀點無所謂好壞

觀點如果選的不好，考官會懷疑你是否已經(jīng)看懂題目�？荚噯�“使用手機太多是否減少交流技能”，你說“使用手機太多會導致視力下降”，那就是有跑題的嫌疑。

觀點如果不夠有力，解釋起來就很費勁。就好比，考試問“出國留學是否好”，你的回答是“要逃避國內(nèi)父母的枷鎖”，就是一個很奇怪的觀點。

誤區(qū)九：語法不重要，單詞、內(nèi)容牛就行

句子結構不對，語法錯誤一多，哪怕是你用多高端的詞，多好的內(nèi)容都是5.5分。

道理很簡單，哪怕中文也是。如果通篇白字，寫的句法不通，你用唐詩宋詞，旁征博引，你的讀者覺得你連基本的寫作能力都沒有，更不要說水平多高了。

二、評分標準

評分標準是我們寫作教學和備考唯一可以參考的標準，所以應該大家把它牢牢地印到腦海里。

雅思寫作的評分標準不像四六級或托福采用整體式的評分，而是分項式評分（analytical scoring），根據(jù)具體的評分細則分項給分：

Task 1 評分標準：

完成任務（Task Achievement）：有效地辨別、說明和報道圖中的關鍵信息

連貫與銜接（Coherence and Cohesion）：信息和觀點組織、銜接是否恰當

詞匯量（Lexical Resource）：詞匯多樣、準確、恰當

語法的多樣性和準確性（Grammatical Range and Accuracy）：語法結構多樣、準確、恰當

Task 2 評分標準：

任務回應（Task Response）：清晰、有效、完整、鮮明地回答所有問題

連貫與銜接（Coherence and Cohesion）：信息和觀點組織、分段、闡述、銜接是否恰當

詞匯量（Lexical Resource）：詞匯多樣、準確、恰當

語法的多樣性和準確性（Grammatical Range and Accuracy）: 語法結構多樣、準確、恰當

小編想再次囑咐大家：別光看！一定要學以致用！！只要避免這些誤區(qū)，下次分手的就是你！

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