如何半個月拿下托福106分

輔導考試：托福

　　學生姓名：黃同學

　　輔導周期：半個月

　　最終成績：聽力30閱讀29寫作24 口語23 ，總分106 。

學生本身不想要報任何的托福課程，因為覺得自己可以學出來，但是學生已經(jīng)考了5-6次了，也沒有突破100分大關(guān)。11月是最后一次出分，不然就要延遲入學。所以無論對于學生來說還是老師來說，壓力都是非常大的。學生在聽說讀寫四項上的成績差別還是比較大，聽力和閱讀還是不錯的，基本都是有27-28分，口寫基本就在19左右。所以整個授課的重點放在口語和寫作上面。

在寫作方面，學生的問題還是比較大的，學生基礎很好，所以有普遍成績好學生的通病，就是什么都想寫，寫出來是不錯，但是沒有中心思想，整篇文章都是散的，當然分數(shù)不高，鑒于這樣的情況，老師首先糾正了學生之前寫作的毛病，然后重點提升了聽力手速和打字速度，因為學生思維很好，但是就是手速跟不上，所以練習打字也是必不可少的。學生也是按照老師去做的。　　

在口語方面：學生的問題還是和寫作差不多，還是重點沒有抓住，說出來的是散的，然后發(fā)音稍微也有一點問題，老師根據(jù)學生的情況，把他日常的毛病挑出來，讓學生練習，通過老師和學生不懈的努力，口語方面也有了很大的提升。

　　黃同學經(jīng)過在新通教育半個月的努力，托福聽說讀寫四個單項的考試成績都有了快速提升，最終拿到了托福106分的好成績，滿足了申請top院校的要求。