學(xué)霸班里面的頂級(jí)學(xué)霸，帶著一股小清新。他的高分是我們各位任課老師預(yù)料之中的實(shí)力發(fā)揮。
學(xué)生情況
語(yǔ)言成績(jī)
測(cè)我的英語(yǔ)水平>| 成績(jī)?cè)斍?/th> | 總分 | 聽(tīng)力 | 口語(yǔ) | 寫(xiě)作 | 閱讀 |
|---|---|---|---|---|---|
| 自測(cè)成績(jī) | / | / | / | / | / |
| 學(xué)后成績(jī) | 109 | 29 | 23 | 29 | 28 |
備考分析
備考方案
學(xué)霸班里面的頂級(jí)學(xué)霸，帶著一股小清新。有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，清楚的了解自己的短板然后會(huì)付出一切努力去彌補(bǔ)。老師教的方法總能及時(shí)在課后去總結(jié)和運(yùn)用，課后會(huì)各種抓住老師問(wèn)該怎么去進(jìn)步，不給自己留疑問(wèn)。作為一個(gè)高中生，缺乏托福的詞匯量，于是每天都會(huì)見(jiàn)她走來(lái)走去都在拿著MP3記單詞。這樣的努力，怎會(huì)不成功。除了托福高分，L同學(xué)還取得了SAT2滿分的好成績(jī)。
L同學(xué)一開(kāi)始雖對(duì)托福不是很了解，但是在經(jīng)過(guò)1個(gè)月左右的學(xué)習(xí)，對(duì)托福的綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作2個(gè)部分的考點(diǎn)都有了系統(tǒng)的把握和完整的學(xué)習(xí)。加之課后作業(yè)的及時(shí)完成和鞏固，課堂及課后真題的練習(xí)和分析，為考試做了比較充分的準(zhǔn)備。他的高分是我們各位任課老師預(yù)料之中的實(shí)力發(fā)揮。
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學(xué)生感言