雙非院校學(xué)子獲得Kaplan新加坡項(xiàng)目錄取
學(xué)生背景一般,英語(yǔ)語(yǔ)言能力較弱,均分也不太高,申請(qǐng)范圍會(huì)受限的學(xué)生,提前跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通好申請(qǐng)意向,確定申請(qǐng)意向后,在材料準(zhǔn)備上面也要多加指導(dǎo)和提醒。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:P同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:學(xué)士學(xué)位
- 錄取時(shí)間:202310
- 主錄取院校: 楷博高等教育(Kaplan Higher Education (Singapore))
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專(zhuān)業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:Kaplan新加坡高等教育項(xiàng)目
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國(guó)內(nèi)高校
- 就讀專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)
- 成績(jī)情況:2.6
- 語(yǔ)言情況:[IELTS]總分:0.0 聽(tīng)力:0.0 口語(yǔ):0.0 閱讀:0.0 寫(xiě)作:0.0 ;
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案例分析錄取評(píng)估>>>
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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
建議學(xué)生參加英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí);幫學(xué)生報(bào)名學(xué)校的英語(yǔ)語(yǔ)言能力內(nèi)測(cè),以搭配相應(yīng)時(shí)長(zhǎng)的語(yǔ)言班來(lái)彌補(bǔ)語(yǔ)言能力上的不足。
與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通
學(xué)生和家長(zhǎng)一開(kāi)始忽略了具體的背景條件情況,對(duì)申請(qǐng)期望較高,后面經(jīng)過(guò)多次詳細(xì)溝通說(shuō)明后,達(dá)成了一致的申請(qǐng)目標(biāo)。
顧問(wèn)心得與建議
對(duì)于背景條件一般,申請(qǐng)范圍會(huì)受限的學(xué)生,提前跟學(xué)生家長(zhǎng)溝通好申請(qǐng)意向,確定申請(qǐng)意向后,在材料準(zhǔn)備上面也要多加指導(dǎo)和提醒,督促學(xué)生及時(shí)完成申請(qǐng)材料的相關(guān)準(zhǔn)備。
>>新加坡留學(xué) Kaplan高等教育學(xué)院申請(qǐng)條件