新通助力學(xué)子跨專業(yè)圓夢日本TOP3夢校
C同學(xué)就讀于一所普通師范類大學(xué)，由于一直對日本社會文化有濃厚興趣，因此很早就開始學(xué)習(xí)日語，早在大三就通過了N1考試。C同學(xué)申請要求比較高，定校鎖定在帝國大學(xué)以及首都圈的幾所高校。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：C同學(xué)
- 申請學(xué)歷：碩士
- 錄取時間：2020
- 主錄取院校： 日本名古屋大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：社會情報學(xué)研究科
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：四川省師范類院校
- 就讀專業(yè)：英語專業(yè)
- 成績情況：績點(diǎn)2.9
- 語言情況：日語N1 138分，無英語
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案例分析錄取評估>>>
【申請經(jīng)歷 】高端面試模擬/輔導(dǎo) 高端文書寫作指導(dǎo)；專業(yè)背景評估及留學(xué)方案規(guī)劃 簽證指導(dǎo)
【新通點(diǎn)評】C同學(xué)就讀于一所普通師范類大學(xué)，由于一直對日本社會文化有濃厚興趣，因此很早就開始學(xué)習(xí)日語，早在大三就通過了N1考試。C同學(xué)申請要求比較高，定校鎖定在帝國大學(xué)以及首都圈的幾所高校。
由于C同學(xué)本科專業(yè)與目標(biāo)專業(yè)不對口，因此新通老師在指導(dǎo)學(xué)生制作履歷書時，盡量挖掘?qū)W生的課外日語學(xué)習(xí)、日語交流活動等經(jīng)歷亮點(diǎn)，彌補(bǔ)學(xué)生與本專業(yè)學(xué)生的差距。整體申請進(jìn)展的比較順利，我們很快獲得了名古屋大學(xué)教授的回信。C同學(xué)屬于應(yīng)試型選手，雖然N1考試分?jǐn)?shù)不錯，但口語實(shí)戰(zhàn)能力不是很強(qiáng)，新通老師抓緊時間給學(xué)生進(jìn)行了數(shù)次面試輔導(dǎo)，將學(xué)生面試狀態(tài)調(diào)整到最佳。順利獲得內(nèi)諾后，教授表示出愿以后還有第二輪面試，有教務(wù)處老師共同參與考核。學(xué)生本科績點(diǎn)不算高，很擔(dān)心不能通過名大教務(wù)處的審核。我們一方面仔細(xì)整理遞交學(xué)生出愿材料，一方面耐心安撫學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備二面。學(xué)生也很給力，整理之前的面試經(jīng)驗(yàn)，二面最后也成功拿下，經(jīng)過漫長的申請時間，最終成功獲得名古屋大學(xué)錄取。
