哈工大學(xué)子突出重圍斬獲亞琛工大offer
學(xué)生本科院校背景好,申請的專業(yè)與本科專業(yè)匹配度高,且有含金量高的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,申請有優(yōu)勢
錄取信息測我的錄取幾率>>>
- 姓名:Y同學(xué)
- 申請學(xué)歷:碩士學(xué)位
- 錄取時間:202005
- 主錄取院校: 亞琛工業(yè)大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):材料科學(xué)與工程
- 獎學(xué)金情況:TU9
背景信息測我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國內(nèi)高校
- 就讀專業(yè):材料科學(xué)與工程
- 成績情況:78
- 語言情況:無:0;
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案例分析測我的錄取幾率>>>
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對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚(yáng)長避短
文書中以優(yōu)秀的院校背景和專業(yè)能力來彌補(bǔ)均分上的不足
申請院校的思路
亞琛雖然篩選學(xué)生嚴(yán)格,但申請環(huán)節(jié)政策較為寬松,對專業(yè)能力強(qiáng)的學(xué)生是不錯的選擇
申請材料準(zhǔn)備
亞琛申請季正值疫情爆發(fā)期間,學(xué)生的公證材料受到影響出的較晚。文案和顧問老師通力配合,給學(xué)生爭取到充足時間,成功遞交申請
>>德國亞琛工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)錄取條件
申請過程
學(xué)生本人較為焦慮,雖有院校背景和專業(yè)實(shí)力,但在沒有APS和德語情況下缺乏自信。文案老師盡力安撫,給學(xué)生分析亞琛申請條件,勸其嘗試,同時把握好申請的每處細(xì)節(jié)。最終的這枚錄取也是給學(xué)生吃了顆定心丸