有掛科揚(yáng)長補(bǔ)短仍然得到心儀帶獎(jiǎng)offer
孩子是已經(jīng)在美國讀高一了,但是之前的學(xué)校是在喬治亞州,有點(diǎn)偏僻,去哪里需要開車40分鐘左右,就想轉(zhuǎn)到一個(gè)公共交通方便的學(xué)校,所以在申請10年級更有優(yōu)勢。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:景同學(xué)
- 申請學(xué)歷:null
- 錄取時(shí)間:null
- 主錄取院校: Archbishop Williams High School(威廉姆斯主教中學(xué))
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):null
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:3000
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:美高9年級
- 就讀專業(yè):無
- 成績情況:3.4
- 語言情況:64
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案例分析錄取評估>>>
如何對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚(yáng)長避短:
學(xué)生本身就是美高,轉(zhuǎn)學(xué)還是比較好,就是闡明為什么要轉(zhuǎn)學(xué)
選擇申請?jiān)盒5乃悸罚?/p>
妹妹的目標(biāo)很明確,我就是要走大城市,所以選擇了波士頓。
申請了兩所學(xué)校
Archbishop Williams High School
(威廉姆斯主教中學(xué)) ------
Matignon High School
(馬蒂尼翁高中)
與學(xué)生和家長溝通中的困難與解決方法:
是媽媽找到我們的,媽媽非常有自己的想法,非常的精明,得到錄取之后,在繳押金時(shí),妹妹的爺爺去世,妹妹就從美國回來了,并說不適應(yīng)美國的生活,在那邊太孤單了,隨后做了大量的工作,校方老師也當(dāng)面跟父母孩子一起溝通了,并決定給了3000美的獎(jiǎng)學(xué)金。
顧問心得與建議:
多一些耐心,時(shí)常關(guān)注