美國(guó)拒簽三次，轉(zhuǎn)新西蘭申請(qǐng)獲錄院校
學(xué)生之前申請(qǐng)過(guò)美國(guó)，拒簽三次，所以重新考慮換國(guó)家申請(qǐng)新西蘭大學(xué)，通過(guò)跟學(xué)生分析，最后獲得新西蘭坎特伯雷大學(xué)國(guó)際學(xué)院錄取。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：L同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：201706
- 主錄取院校： 坎特伯雷大學(xué)(University of Canterbury)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：金融
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：川內(nèi)高中
- 就讀專業(yè)：無(wú)
- 成績(jī)情況：83
- 語(yǔ)言情況：4.5
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案例分析錄取評(píng)估>>>
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如何對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
學(xué)生沒(méi)有太多明顯優(yōu)勢(shì)，2014年到2017年，三年時(shí)間相當(dāng)于浪費(fèi)掉，有兩次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，均沒(méi)有文憑且成績(jī)較低，有一次還是因?yàn)槌銮诼蕟?wèn)題，也就是態(tài)度問(wèn)題被學(xué)校開除，情節(jié)非常嚴(yán)重，這也是再簽美國(guó)，三次被拒的重要原因。2016年3月回國(guó)后，學(xué)生找到我，準(zhǔn)備要再簽一次美國(guó)，當(dāng)時(shí)我建議學(xué)生重考IELTS，證明自己有學(xué)習(xí)的能力，盡量把IELTS分?jǐn)?shù)考高，結(jié)果學(xué)生考了4.5。拒簽后，建議學(xué)生轉(zhuǎn)國(guó)家。新西蘭是他不錯(cuò)的選擇，資金條件好，4.5IELTS也可以接受讀語(yǔ)言后，再進(jìn)入主課學(xué)習(xí)。 >>美國(guó)簽證申請(qǐng)應(yīng)注意什么
與學(xué)生溝通過(guò)程
家長(zhǎng)一直很配合，主要是學(xué)生不配合，學(xué)生性格散漫，說(shuō)話特別慢，對(duì)一切都是無(wú)所謂態(tài)度，跟學(xué)生接觸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，就和校代一起想辦法讓孩子能夠積極一些，特別針對(duì)美國(guó)的簽證面試，要給簽證官傳達(dá)到我是個(gè)積極向上的學(xué)生，我很渴望去美國(guó)學(xué)習(xí)，非常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，希望簽證官能夠給予機(jī)會(huì)，這點(diǎn)也同樣適用于新西蘭的電話調(diào)查。這期間跟學(xué)生聊了很多，包括他在國(guó)內(nèi)的女朋友，他日常生活，他的人生目標(biāo)，給他分析學(xué)習(xí)的重要性，要珍惜父母提供的留學(xué)機(jī)會(huì)，作為男生社會(huì)賦予的責(zé)任感更重，需要他有擔(dān)當(dāng)，為以后自己的人生可以有更多的選擇去努力。 >>如何正確定義選校和專業(yè)
【錄取信息】
坎特伯雷大學(xué)國(guó)際學(xué)院
坎特伯雷大學(xué)國(guó)際學(xué)院是坎特伯雷大學(xué)附屬的國(guó)際學(xué)院，坎特伯雷大學(xué)國(guó)際學(xué)院(UCIC)在新西蘭為全球?qū)W生提供獨(dú)特的橋梁課程，該課程已有21年全球?qū)W生的成功經(jīng)驗(yàn)，UCIC位于坎特伯雷大學(xué)主校區(qū)。
