難錄取的UVa？ 新通助你圓建筑大師夢！

高三學(xué)霸進軍美國院校 揚長避短提高申請軟實力

新通杭州美國經(jīng)理夏艷輝老師第一次見到C同學(xué)的時候是在2016年的5月份，他還在上高三，彼時夏老師對他的第一印象是語速特別快，如果稍不注意就會錯過很多信息。通過和C同學(xué)的溝通，夏艷輝老師了解到雖然C同學(xué)學(xué)術(shù)成績比較優(yōu)秀，當(dāng)時已經(jīng)考出了托福108和SAT 2130的好成績，達到了申請美國前50學(xué)校的硬件要求，但是C同學(xué)的申請劣勢同樣非常明顯，高中時期參加的課外活動非常少，這顯然與美國大學(xué)在招生時所看重的素質(zhì)教育相背離。第一次的溝通讓師生二人一拍即合，申請的準備工作也就此立刻展開。

為了盡量彌補C同學(xué)的劣勢，夏艷輝老師一方面幫C同學(xué)提前規(guī)劃了一系列的課外活動，比如銀行的實習(xí)，G20志愿者等;另一方面針對C同學(xué)現(xiàn)有的興趣愛好和人生經(jīng)歷進行深度挖掘。為了能夠最大C度的在文書里體現(xiàn)學(xué)生的特質(zhì)，夏艷輝老師和美國資深文案顧問李小娟老師在8月份common系統(tǒng)開放文書題目的第一時間就開始進行文書的創(chuàng)作。

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文書寫作是門學(xué)問 文案顧問展現(xiàn)絕對實力

好的文書是需要時間和精力反復(fù)修改出來的，通過對C同學(xué)眾多的文書素材的篩選，最終李小娟老師確定了common系統(tǒng)主文書的主題：追求fast speed的生活態(tài)度最終降低了學(xué)生的生活品質(zhì)。在文書的寫作中，李小娟老師融合了一系列C同學(xué)對于追求fast speed生活的細節(jié)，反映出他之前是個急脾氣，凡事都追求速度以達到節(jié)省時間的目的，但是偶爾的一個機會讓C同學(xué)深深的意識到自己因為追求fast speed而錯失了很多生活中的美好，于是決心要改變自己。

文書總共修改了13稿，C同學(xué)參與了寫作的全C，和顧問老師們一起討論寫作思路。從C同學(xué)提供的初稿里，李小娟老師看出他深受托福考試寫作的影響，整篇文書寫的像考試作文一樣。這是大部分中國學(xué)生的寫作特色，C同學(xué)在寫作時習(xí)慣于很突兀地對一件事情下結(jié)論，而缺乏論據(jù)和細節(jié)上的支撐。這也反映出我們中美兩個國家的人們在思維方式上與生俱來的不同。

在李小娟老師的指導(dǎo)下，C同學(xué)開始重視細節(jié)部分的寫作。然而在修改稿中，李老師發(fā)現(xiàn)雖然C同學(xué)多了細節(jié)的描寫，但是敘述手法又太過了，幾乎每個情節(jié)都有大篇幅的細節(jié)描寫，這不僅拖慢了故事的情節(jié)進展，還有流水賬的嫌疑，給人重點不突出的感覺。為了能夠讓文書更加完美，師生二人反復(fù)閱讀修改后的文書，甚至在修改到倒數(shù)第三稿時，又決定把開頭部分全部推倒重寫，直到最后一稿的確定。經(jīng)歷了這個過C，C同學(xué)的寫作能力也隨之邁上了一個臺階，英文寫作能力同樣是美國大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的一項重要能力。

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三梯度選校確保申請質(zhì)量 為夢想敢于爭取!

文書工作完成后，顧問老師們幫助C同學(xué)確定了三梯度的選校方案，以爭取錄取質(zhì)量的最大化：

沖刺學(xué)校：

埃默里大學(xué)(Emory University)

弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California, Berkeley

密歇根大學(xué)(University of Michigan)

適合學(xué)校：

威斯康星大學(xué)(University of Wisconsin)

華盛頓大學(xué)(University of Washington)

波士頓大學(xué)(Boson College)

保底學(xué)校：

俄亥俄州立大學(xué)(The Ohio State University)

為了確保讓美國大學(xué)盡早看到C同學(xué)的申請材料，李老師早早便遞交了申請。沒過多久，波士頓大學(xué)率先向C同學(xué)發(fā)來了offer,但與此同時，C同學(xué)的夢校弗吉尼亞大學(xué)卻發(fā)來了defer。根據(jù)顧問老師們的申請經(jīng)驗，弗吉尼亞大學(xué)對于國際生來說錄取難度特別大，近幾年很少有學(xué)生拿到這所大學(xué)的錄取，但是defer并不等于拒絕，任何事情只要嘗試就有成功的機會，如果不嘗試肯定不會成功。就像馬云所說的，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?于是顧問老師們將C同學(xué)的MID year report以及其他的文書補充材料發(fā)給了弗吉尼亞大學(xué)，時隔3個多月后，C同學(xué)終于在2017年3月22日收到了弗吉尼亞大學(xué)的錄取!

得知消息的那一刻，C同學(xué)和家人們都非常激動，禁不住對顧問老師們的感激之情：“謝謝老師的幫助，我的人生圓滿了”。

原來，C同學(xué)的夢想一直是做一位出色的建筑設(shè)計師，而弗吉尼亞大學(xué)的建筑專業(yè)位于全美第二名。Perfect match!也許幾年后再見到C同學(xué)的時候，他已經(jīng)是一位優(yōu)秀的頂尖建筑設(shè)計師了! Nothing is impossible to awilling heart!

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【美國院校最in信息】

弗吉尼亞大學(xué)

弗吉尼亞大學(xué)(University of Virginia)，簡稱UVa，又譯維吉尼亞大學(xué)，是由美國第三任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜于1819年創(chuàng)建的美國歷史上首個獨立于教會的高校。自U.S.News開始頒布全美大學(xué)排名以來，弗吉尼亞大學(xué)始終名列全美最佳公立大學(xué)前列，是一所世界一流的公立研究型大學(xué)。

弗吉尼亞大學(xué)為最初的8所“公立常春藤”成員之一，25所“新常春藤”成員之一，也是北美地區(qū)唯一被聯(lián)合國教科文組織列為是世界遺產(chǎn)的高等院校。該校在全美公立大學(xué)中排名第二，被美國著名的財經(jīng)雜志《Kiplinger》和《普林斯頓評論》(The Princeton Review)等權(quán)威評價機構(gòu)連續(xù)多年評為“美國性價比最高的大學(xué)”，其知院校友中包含兩位美國總統(tǒng)及眾多知名跨國集團公司創(chuàng)始人或CEO。

弗吉尼亞大學(xué)本科和研究生錄取率較低，競爭非常激烈。該校2012-13年在28,251位本科申請者中僅錄取了3,397人，并且91.5%的本科學(xué)生都來自美國高中班級的前10名。弗吉尼亞大學(xué)是一所運營高效的杰出大學(xué)。該校在獎學(xué)金發(fā)放數(shù)量排名中位于公立機構(gòu)第一，全部機構(gòu)第二。在2011-12年度中，約有4,778名本科生受資金贊助，總額達 89,200,000美金，55%的金額(50,800,000美金)來自于學(xué)�；�金。2017年USNews美國大學(xué)排名，弗吉尼亞大學(xué)排24名。

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