39歲英語(yǔ)老師成功申請(qǐng)坎特伯雷獎(jiǎng)學(xué)金
學(xué)生本科畢業(yè)，工作多年，有自己的家庭和孩子，申請(qǐng)留學(xué)屬于大齡學(xué)生了。在年齡不占優(yōu)勢(shì)的情況下，顧問(wèn)老師是如何幫他獲得名校offer和獎(jiǎng)學(xué)金的呢？
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：于同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：碩士
- 錄取時(shí)間：2016.07
- 主錄取院校： 懷卡托大學(xué)(University of Waikato)
- 其他錄取學(xué)校： 坎特伯雷大學(xué)(University of Canterbury)
- 錄取專業(yè)：財(cái)務(wù)管理/金融管理
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：長(zhǎng)春師范大學(xué)
- 就讀專業(yè)：英語(yǔ)
- 成績(jī)情況：90
- 語(yǔ)言情況：托福90
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案例分析錄取評(píng)估>>>
學(xué)生姓名：于同學(xué)
院校背景：師范大學(xué)
本科專業(yè)：英語(yǔ)
學(xué)生性格：性格開朗樂(lè)觀，樂(lè)于溝通
【申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)】 →在線測(cè)評(píng)：我的申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì)分別是什么？
1.申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)較為豐富；
2.考出了符合要求的語(yǔ)言成績(jī)。
【申請(qǐng)劣勢(shì)】
1.申請(qǐng)人年齡較大，申請(qǐng)PS制作起來(lái)不是那么容易；
2.時(shí)間緊、任務(wù)重，多專業(yè)申請(qǐng)。申請(qǐng)人想申請(qǐng)管理學(xué)跟市場(chǎng)營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)，但本科專業(yè)是英語(yǔ)，跟想要申請(qǐng)的項(xiàng)目不太相干，跨度太大，文書制作難上加難；
3.學(xué)生39歲，大齡，簽證風(fēng)險(xiǎn)高。
【申請(qǐng)過(guò)程】 →在線咨詢留學(xué)顧問(wèn)
申請(qǐng)人簽約時(shí)時(shí)間已經(jīng)很緊迫，而且在我收到轉(zhuǎn)案書時(shí)已經(jīng)迫在眉睫了。在文書制作過(guò)程中，我給學(xué)生發(fā)過(guò)去文書反饋表，并主動(dòng)給其打電話溝通文書，初步溝通好文書后，申請(qǐng)人沒(méi)有意識(shí)到文書的重要性，文書反饋的不詳細(xì)，因此二次跟申請(qǐng)人溝通。
在申請(qǐng)過(guò)程中，著重申請(qǐng)第一院校，因申請(qǐng)專業(yè)跟本科專業(yè)不相干，因此學(xué)校拒絕接受其commerce申請(qǐng)，好在聯(lián)系校代，反復(fù)溝通，確認(rèn)受理了其MBM申請(qǐng)。
【錄取結(jié)果】 →在線咨詢各學(xué)校錄取要求
坎特伯雷大學(xué)
【顧問(wèn)總結(jié)】
對(duì)于希望轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的學(xué)生，新西蘭一部分大學(xué)的MBM對(duì)專業(yè)背景限制較低。同時(shí)對(duì)于高齡留學(xué)的學(xué)生，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃是順利獲簽的前提條件。
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坎特伯雷大學(xué)university of canterbury，新西蘭八大院校之一，建于1873年，學(xué)生20000人，以工程專業(yè)最為出名。位于新西蘭的坎特伯雷省的省會(huì)基督城中�？蔡夭状髮W(xué)的工科課程是新西蘭最完善的，也是世界聞名的；坎特伯雷大學(xué)的教學(xué)和研究密切相關(guān)，同時(shí)見(jiàn)長(zhǎng)，坎特伯雷大學(xué)的學(xué)術(shù)研究是學(xué)術(shù)生活中的主要內(nèi)容。
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