帝國理工學院、UCL等四名院校全都要她
對于夢想，要勇敢地去嘗試，對于英國G5名校的申請，也是一樣，勇敢的去嘗試。找專業(yè)的機構(gòu)，你的英國夢想就一定可以實現(xiàn)，更多英國留學相關(guān)問題可撥打400-618-8866咨詢。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：李同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：2015.12.17
- 主錄取院校： 愛丁堡大學(The University of Edinburgh)
- 其他錄取學校： 倫敦大學學院(University College London)
- 錄取專業(yè)：生物化學
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：四川大學
- 就讀專業(yè)：化學
- 成績情況：GPA84.3
- 語言情況：無雅思
（點擊圖片可放大）
案例分析錄取評估>>>
進入【免費留學評估系統(tǒng)】，獲得自己的優(yōu)劣勢分析？
學生優(yōu)劣勢的包裝過程：
此學生是我在帝國理工在讀學生的家長推薦的，第一次電話和學生媽媽溝通的時候，通過媽媽了解到學生在四川大學就讀，化學專業(yè)，媽媽說學生成績不錯，但是成績不到80分，之前準備去美國留學，但是因為托福不理想，學生也不想去美國留學，重新考慮選擇了英國。同時，也放棄了國內(nèi)的研究生考試，現(xiàn)在一心準備英國留學，通過同事介紹了解到我的院校學生很多，想讓我?guī)椭⒆訉崿F(xiàn)院校夢想。
很快，學生加上我的微信，跟我進行了詳細的溝通：
學生在校期間有一次校級創(chuàng)新實驗，擔任團隊負責人，還有一次省級創(chuàng)新實驗比較。
有一次短期的專業(yè)相關(guān)的校外實習，豐富了學生的實踐經(jīng)驗和能力。
學生的父母都是國內(nèi)985高校的老師，從小受到父母的教育熏陶，在高中期間也有大量的國內(nèi)學科競賽參與，且大學期間的社會實踐也非常豐富，都能全面體現(xiàn)學生的綜合素質(zhì)較高。
學生也有非常明確的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展目標，想通過研究生在國外深造之后，有機會在國外讀博士或者回國讀博士，以后留高校工作，從事化學類的研究和教學工作。
學生的優(yōu)勢較多，足以對文書進行包裝和潤色。當下的劣勢：雅思一次未考，之前有托�？荚嚨慕�(jīng)歷，英文能力較好，出分也只是時間問題；校外的實習偏少，可以拿校內(nèi)的實驗來彌補；相關(guān)的學科競賽，可以在文書中說明化學專業(yè)的學科競賽較少，主要集中在實驗項目上。通過我的詳細分析之后，學生聽完自后也非常信任我，開始了有效的配合。
選校選專業(yè)的過程：
理工科專業(yè)屬于出國相對稍較易申請專業(yè)，且學生有豐富實驗經(jīng)驗及明確的職業(yè)規(guī)劃，我大膽的為學生做了如下的院校申請方案：
1.Imperial College London（帝國理工學院）
�。�1）MSc in Advanced Chemical Engineering (ACE)
（2）MSc in Advanced Chemical Engineering with Biotechnology (BIO)
2.University College London（倫敦大學學院）
�。�1）Chemical Research MSc
�。�2）Chemical Process Engineering MSc
3.University of Edinburgh（愛丁堡大學）
�。�1）Biochemistry
�。�2）Medicinal & Biological Chemistry
4. The University of Manchester（曼徹斯特大學）
Chemistry MSc
5. King's College London（倫敦大學國王學院）
Nutrition | MSc
G5里面的帝國理工和UCL（倫敦大學學院），因為學生想偏研究或者生物化學類專業(yè)，我也結(jié)合了學生的研究方向進行了專業(yè)選擇，再次，學生的爸媽對方案定位太高，也想讓我找找僅次于G5最好的院校搭配申請，我選擇了倫敦大學國王學院（KCL)，世界排名16，愛丁堡大學，世界排名17，和國內(nèi)知名理工科院校曼切斯特大學一起申請。
很快，我把做出的方案發(fā)給了學生且讓學生跟父母商議，學生和家長看完方案之后，非常滿意，很快確定了申請方案。
共同的努力過程：
資深文案老師完成了學生各項材料信息的收集工作后，正式開始包裝學生的背景和盡力的挖掘亮點，學生一心準備雅思考試。我和文案老師詳細溝通之后，我們決定在學生的院校背景、專業(yè)和學術(shù)實驗上大力包裝，突出學生的優(yōu)勢，特別是在學生的創(chuàng)新實驗和實習上，我們?nèi)嫔钊氲貪櫳苏麄�實驗期間學生所做所感受和實驗成果。學生全力配合我們在學校辦理成績單、在讀證明，聯(lián)系推薦老師，全力以赴提高期末考試成績及準備雅思考試。
錄取結(jié)果：
我們第一批申請遞交了全部完善的材料，三天的時間曼徹斯特大學發(fā)來了第一個offer，學生非常高興，很快，愛丁堡大學也發(fā)來了offer！更高興的是，大概一個月不到的時間UCL的兩個專業(yè)同時發(fā)來了offer！雖然一直沒有跟學生見面，但是從電話中我能感受到學生的激動喜悅和對我的感謝，我一直告訴學生我們的目標是帝國，再等等！
終于，功夫不負有心人，我們在帝國第一批發(fā)offer的時候，等來了帝國理工學院的offer！且學校只要學生畢業(yè)滿足84分就能入學！我們目前加權(quán)分數(shù)和算數(shù)分數(shù)都在84以上，完全沒有問題！我第一時間告訴了學生，并通知了家長！終于也沒有辜負推薦家長的信任！
